اساتید المصطفی برنامههای درسی را بازبینی کنند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حجتالاسلام علمی، معاون آموزش جامعهالمصطفیالعالمیه در بیست و یکمین اجلاس سالانه اساتید المصطفی پس از تبریک ایام شعبانیه خاطرنشان کرد: در فضای معنوی حوزههای علمیه، جایگاه اساتید با نظامهای آموزشی غیر دینی متفاوت است؛ در یک نظام آموزشی غیردینی که تدریس میشود، اولویت اول تربیت یک مهندس کار آزموده است، اما در نظامهای دینی صرف علم و تربیت متخصص در یکی از رشتههای علوم اسلامی نیست و هدف بالاتر تربیت کسانی است که بتوانند هدایت معنوی و اخلاقی جامعه را برعهده داشته باشند که این مسأله بر عهده اساتید حوزههای علمیه است.
وی به تفاوت دو نظام آموزشی دینی و غیر دینی اشاره کرد و اظهار داشت: تفاوت این دو نظام در این است که نظامهای آموزشی غیر دینی خود را متولی تربیت اخلاقی نمیدانند و این مسأله جز اهدافشان نیست، اما در حوزههای علمیه و جامعهالمصطفی این نقش بسیار مهم است که طلاب با اخلاق، باتقوا و دینی تربیت شوند؛ صرف اینکه مسائل را بسیار خوب بفهمند، اهداف را برآورده نمیکند؛ کسانی از مستشرقین هستند این مسائل ما را خوب میخوانند اما اعتقادی به آنها ندارند.
معاون آموزش جامعهالمصطفیالعالمیه با بیان سیره علما در تدریس خود ابراز داشت: همیشه قبل از شروع درس میرزای بزرگ، آیتالله شیخ عبدالکریم حائری مؤسس حوزه علمیه قم بلند میشد و روضه میخواند و با روضه درس را شروع و این مدل شاگران خود را تربیت میکرد؛ امیدواریم که آن جلسات و با آن فضا هر چه بیشتر شود.
وی افزود: ما اعضای جامعهالمصطفی قطعات یک مجموعهای هستیم که که اگر خودمان را جزو آن قطعاتی دانستیم، متوجه خواهیم شد که جامعه المصطفی چه تأثیراتی در دنیا دارد.
حجتالاسلام علمی درباره تأثیرات جامعهالمصطفیالعالمیه در دنیا گفت: تأثیر جامعهالمصطفی در دنیا در حال آشکار شدن است و مهمترین چیزی که از طریق کلاسها و درسهای شما در عالم در حال پخش است، این انوار معنوی علوم آل محمد(ص) است.
معاون آموزش جامعهالمصطفیالعالمیه افزود: اگر بیست سال پیش یک کتاب اعتقادی شیعه میخواستیم به زبان انگلیسی پیدا کنیم، نبود و یا خیلی کم بود؛ به برکت زحمات و کلاسهای درس شما است که در سطح بینالمللی شاید فقط در علوم قرآنی بیش از 20 هزار کتاب داریم؛ درباره حدیث اهلبیت(ع) یک کتاب به زبان انگلیسی نداشتیم و اکنون به برکت همین زحمات، این انوار و معارف در سطح دنیا در حال پخش است و در قالب های گوناگون کتاب، مجله، وبسایتها و کانالها، سخنرانیها و مبلغانی که تربیت شدهاند که در گذشته نبود.
وی تصریح کرد: مهترین چیزی که منتقل شد قرائت و فهم عقلانی معارف اسلامی است؛ معارف مثل گنج مخفی بود که به برکت اساتید حاضر منتقل شد.
معاون آموزش جامعهالمصطفیالعالمیه افزود: این ثمرات از درون کلاسهای درس اساتید به وجود میآید و اگر افراد را عالِم و با روحیه اجتماعی و تقریب بار بیاورید، بسیار مؤثر خواهد بود.
وی افزود: دستاوردهای جامعه المصطفی که در دنیا در حال دیده شدن است، به خاطر فضای معنوی تربیتی طلاب المصطفی است و شیب این آهنگ و جریان باید بیشتر شود.
حجتالاسلام علمی درباره مشکلات خاطرنشان کرد: آفتها و مشکلاتی هم وجود دارد که باید تلاش کرده و با کمک یکدیگر و تلاش و با توکل بر خدا آنها را حل کنیم.
معاون آموزش جامعهالمصطفیالعالمیه درباره تجدید نظر بر برنامههای درسی گفت: از این مسأله استقبال می کنیم که اساتید برنامههای درسی خود را بازبینی و تجدید نظر کنند و بالندگی محتوای علمی جامعهالمصطفی در این برنامهها ضروری است.
وی درباره انتخاب اساتید نمونه اظهار داشت: امسال از میان 2306 عضو هیأت علمی، 33 نفر به عنوان استاد نمونه انتخاب شدهاند که یک مقداری انتخاب و کار را دشوار میکند و این انتخاب از سوی مرکز منابع انسانی جامعهالمصطفی صورت گرفته است.
حجتالاسلام علمی درباره انتخاب استاد پیشکسوت جامعه المصطفی تصریح کرد: سال گذشته از حجتالاسلام هاشمیان، مدیر سابق مجتمع آموزش عالی امام خمینی(ره) به عنوان استاد پیشکسوت المصطفی تجلیل شد و امسال نیز حجتالاسلام خیریان به عنوان استاد پیشکسوت المصطفی انتخاب شدند./822/پ202/ی