کاشان-محفل شهدایی «از خاک تا افلاک» همراه با بزرگداشت به یاد امام شهید و شهدای مدرسه میناب به همت مجموعه فرهنگی تربیتی خانه شهدای نوش آباد در آستانه گرامیداشت هفته دفاع مقدس و پایگاه بسیج حضرت جواد الائمه (ع) این شهر برگزار شد.
کاشان-حجتالاسلام بصیرتی، با استناد به آیه شریفه «وَلَکُمْ فِی الْقِصَاصِ حَیَاةٌ»، به بررسی پیوند میان «اجرای قانون» و «فرهنگسازی» پرداخت و بر لزوم حضور همزمان این دو در مدیریت مسائل اجتماعی تاکید کرد.
کاشان- آن شبِ تلخ ۱۰ اسفند سال گذشته که آسمان میهن با طنین انفجارها و خبرهای تکاندهنده لرزید تا به امروز دویست شب گذشت، دویست شبی که در آن کاشان از یک شهر تاریخی به یک «پایگاه مقاومت» بدل شد.
اصفهان_ سردار رضایی گفت: امروز نیروی انتظامی علاوه بر انجام مأموریتهای ذاتی خود، متناسب با شرایط جنگی، آمادگی و ظرفیتهای دفاعی خود را نیز به میدان آورده است.
اصفهان- حجت الاسلام عبداللهی گفت: کارگر نباید در کارش احساس ناامنی کند و توقف در هر کارگاه و واحد صنعتی بدون دلیل قانونی، جز خیانت نیست. امروز پشتیبانی از اشتغال و تولید، مورد انتظار و تکلیف است و در قوه قضاییه در دستور کار قرار دارد.
اصفهان- حجت الاسلام جعفری گفت: علیرغم اینکه اصفهان خط مقدم دو جنگ ناجوانمردانه بود در سال گذشته حتی یک روز کار دستگاه قضایی استان تعطیل نشد و با همان روحیه جهادی و تدبیر در مدیریت، پاسخگوی مردم و رسیدگی به پروندهها بودیم.
کاشان- اقدام قاطع و جهادی دادستان محترم کاشان در برخورد با هنجارشکنی در برخی اماکن گردشگری، که منجر به پلمپ مراکز متخلف شده، موجی از امید و رضایت را در میان مردم متدین و خانوادههای معظم شهدا در «دارالمؤمنین کاشان» ایجاد کرده است.
کاشان- حجتالاسلام علیزاده با تأکید بر ضرورت بازگشت به کارکردهای اصلی مساجد، گفت: امام جماعت باید به عنوان محور هدایت و کانون تعاملات اجتماعی در محله عمل کند.
کاشان-حجتالاسلام علی نظاری، مدیر مدرسه علمیه امام خمینی (ره) کاشان، با تأکید بر اینکه معیار اصلی ارزشگذاری اعمال انسان، نیت الهی است، خاطرنشان کرد که عمل بدون نیت مشخص، نه تنها ارزشی ندارد، بلکه موجب زیان نیز میشود.
کاشان- حجت الاسلام بصیرتی گفت: صیانت از میراث مادی کشور مهم است، اما صیانت از هویت فرهنگی، عفاف، حیا و تدین جامعه نیز بخشی از مسئولیت حاکمیت و دستگاههای مسئول است و نباید در این حوزه دچار تساهل و عادیسازی شویم.