نظارت علمی و سیستم تربیت اخلاقی در مراکز و مدارس فقهی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، آزمون مشترک جمعی از مدارس و مراکز فقهی حوزه علمیه قم با حضور جمعی از اساتید و مسؤولان حوزه عصر امروز در دبیرستان ماندگار امام صادق(ع) قم برگزار شد.

حجت الاسلام محمدمهدی طائب مدیر مرکز فقهی قائم(عج) در حاشیه برگزاری این آزمون در گفت‌وگو با خبرنگار رسا با اشاره به هدف برگزاری آزمون های دسته جمعی چند مرکز فقهی ابراز داشت: این کار در حقیقت در راستای تسهیل در امر پذیرش طلاب در تعدادی از مراکز و مدارس فقهی است که دارای سیاست های مشترک و توانمندی های متوازن هستند که سنت خوبی هست و در مدریت زمان طلاب و همچنین جلوگیری از نشستن طلاب در آزمون های متعدد نیز مؤثر است.

وی با اشاره به سیاست های مراکز فقهی و اصولی افزود: سیاست آزمونی ما در این آزمون با مراکز دیگر متفاوت است چراکه ما می خواهیم آموزش اخلاق محور و تربیت معنوی را در رأس قرار دهیم در کنار تلاش برای تربیت مجتهد به مسائل معنوی نیز توجه کنیم و از این رو این آزمون فهم محور بوده و اساسا حفظیات در آن وارد نشده است.

حجت الاسلام طائب ادامه داد: در این آزمون از مؤلفه های متعددی برای کشف استعدادهای طلاب استفاده کرده ایم و به همین جهت از سؤالات کمتری در آزمون وارد شده و بیشتر به فهم مطالب فقهی و اصولی برمی گردد.

وی با بیان این که بیش از 800 نفر در آزمون امروز حضور داشته اند، عنوان کرد: اسامی پذیرفته شدگان این آزمون در تاریخ 10 اردیبهشت ماه به تفکیک مدرسه ها مشخص می شود و بر اساس اولویت هایی که خود طلاب مشخص کرده اند به مصاحبه شفاهی دعوت می شوند و سیستم هم کاملا اتوماسیون و متمرکز است و ما معتقدیم این فعالیت خدمتی در راستای اعتلای سطوح عالی حوزه است.

مدیر مرکز فقهی قائم(عج) ابراز داشت: غالب طلابی که ثبت نام کرده اند پایه ششم هستند و قصد تحصیل در پایه هفتم را دارند و در این مراکز همان دروس فقه و اصول تدریس می شود ولی نظارت علمی وجود دارد و استاد و مدرسه و شورای آموزشی مدرسه فعالیت های علمی طلبه را پیگیری می کنند و در کنار آن سیستم تربیتی وجود دارد.

وی با بیان این که دانش های تکمیلی مورد نیاز از جمله حدیث، رجال، علوم قرآن نیز در این مدارس و مراکز مورد اهمیت هستند، خاطرنشان کرد: ما برای این دروس نیز اساتید مجرب دعوت کرده ایم و علاوه بر همه این موارد، برخی از مدارس توجه به امر خانواده و فرزندان، بحث معیشت طلاب را در نظر دارند و همچنین نشست های علمی و اردوهای علمی زیارتی و تفریحی نیز در جهت با انگیزه نگاه داشتن طلاب از مزایای مراکز فقهی نسبت به دروس آزاد است.

حجت الاسلام طائب با تأکید بر این که هدف مراکز فقهی فرار از مدرک گرایی است، خاطرنشان کرد: در فقه و اصول تنها جایی که مدرک می دهد خود حوزه است و در این مراکز طلاب به درصدی از تبحر می رسند که به راحتی می توانند در موضوعات فقهی و اصولی پایان نامه ارائه بدهند ولی به هرحال هدف ما تربیت طلابی عالم در فقه و اصول و متخلق است./1330/ت۳۰۲/ج