همایش بررسی نظام تعلیم و تربیت حوزه های علمیه شیعه برگزار شد
خبرگزاری رسا ـ همایش علمی بررسی نظام تعلیم و تربیت حوزه های علمیه شیعه به همت معاونت پژوهش مجتمع آموزش عالی فقه در قم برگزار شد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حجتالاسلام سیدحسن عابدیان، معاون پژوهش مجتمع آموزش عالی فقه، صبح امروز در همایش بررسی نظام تعلیم و تربیت حوزه های علمیه شیعه که در مسجد مجتمع آموزش عالی فقه قم برگزار شد با بیان اینکه خداوند انسان را آفرید و برای هدایت او انبیاء را مبعوث کرد، گفت: پیامبر اکرم(ص) آخرین و کاملترین نسخه شفابخش انسانها را برای هدایت و سعادت بشریت از جانب خداوند متعال به ارمغان آورد.
وی افزود: پس از دوران رسالت پیامبران و امامت ائمه اطهار (ع)، رسالت خطیر و حساس هدایت انسانها به سمت کمال و معنویت به عالمان دین و حوزویان واگذار شد.
معاون پژوهش مجتمع آموزش عالی فقه با اشاره به حدیثی از امام صادق (ع) درباره جایگاه و شأن عالمان دینی خاطرنشان کرد: مرزبانی از حریم اعتقادات و ارزشهای مردم و جامعه و جلوگیری از نفوذ شیطان در امتها عالیترین تعبیر از رسالت علمای اسلام است.
حجتالاسلام عابدیان تصریح کرد: حوزههای علمیه در طول تاریخ تشیع به ویژه پس از انقلاب اسلامی که برای نخستین بار یک حکومت شیعی در رأس امور قرار گرفت، رسالت و مأموریتهای خود را به خوبی انجام داده است.
وی ادامه داد: امروز حوزههای علمیه با اهداف و رسالتهای جدیدی روبهرو است و این مهم نیازمند انتفاضه و تحول عمیق درونی است.
معاون پژوهش مجتمع آموزش عالی فقه خاطرنشان کرد: با توجه به پیشرفت تکنولوژی و فناوری در جهان امروز، تحول درشیوههای آموزشی و تربیتی ضرورتی اجتنابناپذیر است.
حجتالاسلام عابدیان با تأکید بر شناخت ارزشها و ضدارزشها در حوزههای علمیه، تصریح کرد: امروز باید نظام آموزشی در حوزههای علمیه پژوهش محور و تربیت محور و بر اساس علوم روز دنیا باشد.
وی با بیان اینکه اصلیترین وجه تمایز آموزش در حوزههای علمیه تربیت و تهذیب طلاب است خاطرنشان کرد: این مهم باید در مدارس دینی نهادینه شود تا حوزههای علمیه بتواند همانند گذشته در جامعه تأثیرگذار و تحولآفرین باشد.
معاون پژوهش مجتمع آموزش عالی فقه اضافه کرد: بازنگری در شیوههای تبلیغ آموزههای دینی و شناسایی نقاط قوت و ضعف در حوزههای علمیه از اهمیت بالایی برخوردار است.
حجتالاسلام عابدیان در ادامه سخنان خود با ارائه گزارشی از روند برگزاری همایش بررسی نظام تعلیم و تربیت حوزه های علمیه شیعه افزود: پس از فراخوان مقاله، 51 مقاله از ملیت های ایران، عراق، افغانستان، پاکستان و هند به این همایش ارائه شد.
وی با بیان اینکه تحقیق و پژوهش نقطه آغاز نویسندگی طلاب علوم دینی است، اظهار داشت: برگزاری نشست ها و همایش های علمی بهترین فرصت برای محققان و پژوهشگران است تا در این مسیر گام بردارند.
معاون پزوهش مجتمع آموزش عالی فقه خاطرنشان کرد: ثمره آموزش تحقیق و پژوهش است و باید آنچه را که یک محقق می آموزد براساس پژوهشی که انجام می دهد به دیگران ارائه کند./ پ 202
ارسال نظرات