چکیده ‌‌نود پایان‌نامه‌ برتر طلاب ‌خواهر ‌رونمایی می‌شود

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا،‌ صدیقه افشار، مدیر سازماندهی تحقیقات مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران، روز گذشته در نشست خبری که از سوی معاونت پژوهش این مرکز برگزار شد، گفت: ساماندهی تحقیقات این مرکز با سه هدف فرهنگ سازی پژوهش، شناسایی و جذب طلاب علاقه‌مند به فعالیت‌های پژوهشی و آموزش پژوهش فعالیت‌های خود را ادامه می‌دهد.

وی اظهار داشت: سال گذشته گروه علمی و پژوهشی در یک و چهار راه‌اندازی شد که از نزدیک اوضاع فعالیت‌های پژوهش در همان مناطق رصد می‌شود و قرار است امسال در دو منطقه دیگر مرکز مدیریت حوزه‌های خواهران این گروه ایجاد شود.

مدیر سازماندهی تحقیقات مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران تأکید کرد: تجلیل از آثار پژوهشی استادان و طلاب حوزه علمیه خواهران از سیاست‌های این مرکز است، که سالانه از برترین مقاله‌، پایان‌نامه‌‌ سطح سه و کتاب تجلیل می‌شود.

وی اظهار داشت: ده مدرسه فعال تا کنون مجوز را‌ه اندازی کانون پژوهشی را دریافت کردند که این کانون‌ها شناسایی طلاب پژوهشگر حتی در مدارس همجوار را با هدف آموزش ‌روش‌های پژوهشی پی‌گیری می‌کنند.

افشار همچنین خبر داد: چکیده ‌‌نود پایان‌نامه‌ برتر تدوین و تنظیم شد که روز چهارشنبه ‌در مراسمی به مناسبت هفته پژوهش رونمایی خواهد شد.

وی همچنین به طراحی دوره آموزشی چهار‌مرحله‌ای مدیران خبر داد و گفت: در این کارگاه‌ها مباحث مقدماتی، تکمیلی و پیشرفته پژوهش برای مدیران پژوهشی مدارس برگزار می‌شود.

افشار در ادامه بیان داشت: تا کنون 1003 موضوع به عنوان تحقیق پایانی شناسایی شده و همچنین دویست موضوع برای پایان‌نامه دوره کارشناسی ارشد به پژوهشگران معرفی شده است.

مدیر سازماندهی تحقیقات مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران اظهار داشت: این مرکز امکان اشتراک رایگان در پایگاه‌های علمی «نورمگز» و «نورلایب» را برای طلاب خواهر فراهم کرده است.

وی تصریح کرد: مرکز مدیریت حوزهای علمیه خواهران همچنین در راستای دست‌یابی آسان و سریع طلاب  به منابع کتابخانه‌ای اقدام به معرفی نرم افزار کاوش به مدارس زیر پوشش خود کرده است.

افشار به فراخوان مقاله اصلاح الگوی مصرف در مدارس علمیه خواهران اشاره کرد و افزود: تا‌کنون 270 مقاله‌ای که درباره اصلاح الگوی مصرف در مدارس رتبه آوردند، به این مرکز ارسال شده است.

وی همچنین بر مقوله نظارت پژوهشی در مدارس علمیه خواهران تأکید کرد و افزود: تا کنون بیست بازدید تخصصی از سوی این مرکز در مدارس صورت گرفته است و هر شش‌ماه یک‌بار عملکرد مدارس بررسی و آسیب‌شناسی می شود.

مدیر سازماندهی تحقیقات مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران گفت: تحقیقات برتر پایانی پس از ارائه و دفاع، از سوی این مرکز انتخاب می‌شوند و مورد حمایت قرار می‌گیرند و تا کنون برای دو هزار تحقیق پایانی و سیصد مقاله ارزیابی حداکثری‌ صورت گرفت.

وی همچنین به حضور گسترده طلاب خواهر در جشنواره علامه حلی اشاره کرد و بیان داشت: تا کنون بیش از نهصد اثر ارسالی از سوی خواهران، در دبیرخانه جشنواره علامه حلی ارزیابی شده است.

افشار در پایان از ارائه بسته آموزشی پژوهش به مدارس علمیه خواهران در هفته پژوهش امسال خبر داد و گفت: این بسته شامل شرح وظایف مهعاونان پژوهشی مدارس، کارت شناسایی پژوهشی، بروشور‌های اطلاع‌رسانی، نرم‌افزار‌جامع‌الاحادیث، کارنامه پژوهشی طلاب، شیوه نامه مقاله نویسی، چکیده نویسی و معرفی کانون‌های پژوهشی و مدارس موفق است.

گفتنی است، نشست خبری معاون پژوهشی مرکز مدیریت خواهران روز گذشته 22 آذر با حضور محمود خالقی، معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران و حجت الاسلام تهرانی، مدیر تألیف و تدوین متون درسی این مرکز‌ در جمع‌‌ خبرنگاران ‌برگزار شد. /پ202