مدیران استانی حساسیت و دقت خاصی نسبت به توسعه رشته‌های تحصیلی داشته باشند

به گزارش سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، صدیقه افشار، معاون آموزش حوزه‌های علمیه خواهران، در اولین نشست مدیران استانی حوزه های علمیه خواهران در سال ۱۴۰۴ که به صورت برخط (آنلاین) در سالن همایش شهید سلمیانی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران برگزار شد، ضمن تبریک ایام و اعیاد پیش‌رو، اظهار کرد: امیدوارم در بسترهای  مدارس علمیه سراسر استان‌ها از این اعیاد بهترین استفاده را حاصل کنیم، در طول تاریخ عده‌ای چشم خود را بر فضایل باشکوه امیرالمومنین علی(ع) بسته بودند تا این فضایل را کتمان کنند و از رسیدن این فضایل و برتری به نسل‌های دیگر جلوگیری کنند، این اعیاد فرصت خوبی است که در برنامه‌ها، جشن‌ها و مراسمی که در مدارس علمیه برگزار می‌شود، به این موضوعات پرداخته شود.

وی در ادامه نشست از تلاش‌ها و زحمات معاونین و مدیران مدارس علمیه استانی تقدیر و تشکر کرد.

خانم افشار گفت: «کیفیت بخشی به برنامه‌ و فرآیندها» برنامه میان برد معاونت آموزش حوزه‌های علمیه خواهران است، عوامل مختلفی وجود دارد که جذب طلاب جدیدالورود را به حوزه‌های علمیه خواهران مانند کاهش جمعیت، کاهش می‌دهد.

وی افزود: حوزه‌های علمیه خواهران باید به جنبه «کیفیت جذب طلاب» بپردازد تا کاهش کمیت جذب را با کیفیت بخشی جبران کند و هر کدام از طلاب خواهر را مانند سرباز برای جنگ با جبهه باطل تجهیز کند، چندین رویکرد کیفی، برنامه پذیرش مدارس علمیه، جذب اساتید و اصلاح برنامه‌های درسی در دستور کار است تا برنامه میان مدت معاونت آموزش حوزه‌های علمیه خواهران محقق شود و کم و کاستی‌ها نیز جبران گردد.

معاون آموزش حوزه‌های علمیه خواهران ادامه داد: باید ضعف تحصیلات و اطلاعاتی اساتید را با برگزاری کلاس‌های ضمن خدمت مهارتی و دانشی رفع کنیم و به موضوع اثرپذیری طلاب از اساتید اهتمام بیشتری قائل شویم.

وی مطرح کرد: مدیران استانی حوزه‌های علمیه خواهران باید نسبت به شرایط اساتید و طلاب در امورات تربیتی، علمی، تدریس و … توجه و عنایات ویژه‌ای را لحاظ کند تا از بروز آسیب‌های آتی پیشگری کرده تا از زیر سؤال رفتن حوزه‌های علمیه جلوگیری کنیم و فرمایش رهبری در راستای «حوزه پیشرو و سرآمد» نیز محقق شود.

خانم افشار ادامه داد: پیشرو و سرآمدی فقط در مباحث علمی نیست بلکه همه امورات را در نظر می‌گیرد، در این راستا نباید از موضع نظارت غافل شد، زیرا منجر به بروز آسیب خواهد شد، باید مشکلات طلبه را حل کرد اما نباید امورات تربیتی و علمی غافل شد.

وی در پایان گفت: درختواره رشته‌ها، گرایشات، دانش‌نامه و مدارک حوزوی به منزله یک شمشیر دولبه است که اگر اهتمام به تربیت و دقت در آن اعمال نشود حتما این شمشیر دولبه به ضرر حوزه کار می‌کند و مدیران استانی باید نسبت به توسعه رشته‌های تحصیلی اهتمام ورزند تا در آینده دچار مشکل نشویم، این نشست باید بازخورد استانی داشته باشد تا با  انعکاس آن بتوان برنامه‌های دیگر را اجرایی کرد.