مدیریت زمان در استفاده از رادیو و تلویزیون

به گزارش خبرگزاری رسا، کتاب«نسیم هدایت، رهنمود‌های بزرگان به طلاب جوان» تدوین شده از سوی علی وافی، دربردارنده چهل پرسش و پاسخ درباره آداب و رموز طلبگی و صد‌ها نکته آموزنده درباره شیوه طلبگی است.

 با توجه به اهمیت طرح این مباحث برای طلاب به ویژه طلاب جوان و تازه‌وارد به حوزه‌های علمیه، خبرگزاری رسا اقدام به انتشار بخشی از محتوای این کتاب کرده است.

در بخشی از این کتاب، حضرت آیت‌الله جعفر سبحانی به این پرسش که«در زمان سابق طلاب مقید بودند فقط در شب‌های تعطیلی به امور غیر درسی بپردازند و شب‌های تحصیلی به مطالعات درسی اختصاص داشت اما امروزه با وجود سرگرمی‌های متنوع مثل رادیو، تلویزیون، مجلات، روزنامه‌ها، دید و بازدید‌ها و مراسم‌های گوناگون برای جلوگیری از اتلاف وقت، چه باید کرد؟» این‌گونه پاسخ داده است:

این آفت تنها آفت حوزه نیست، آفت دانشگاه و دبیرستان هم هست. وجود این ابزار و ادوات در منزل، برای درس و تحصیل بچه‌ها مشکل ساز است، خصوصاً اگر نیاز به مطالعه بیشتری داشته باشند. ولی از طرفی هم یک ضرورت اجتماعی است. الآن کمتر خانه‌ای است که فاقد این گونه ابزار و ادوات باشد زیرا در بسیاری از موارد در بچه‌ها عقده ایجاد می‌شود. مثلاً با خود می‌گوید پدرم نمی‌گذارد من از اوضاع جهان مطلع شوم و شبیه این اشکالات، در حال حاضر بهترین راه، ایجاد محدودیت و تعادل در استفاده از این ابزار است.

در حوزه، به خصوص در مدارس باید این محدودیت بیشتر رعایت شود. مثلاً یک تلویزیون در سالن عمومی باشد یک ساعت که اخبار است، مسؤول در را باز کند، کسانی که می‌خواهند در سالن حاضر شوند پس از پایان برنامه هم، هر کس به دنبال کار خود برود. همچنین استفاده از رادیو و وسایل دیگر از نظر کمی و کیفی باید محدود شود. چنانچه بخواهند وقت خود را صرف به‌کارگیری این ابزار و ادوات کنند فرصت‌های مفید خود را از دست می‌دهند. وقتی ذهن و فکر با این مسائل پر شود دیگر برای مسائل درسی جایی نمی‌ماند. ذهن ما مانند یک اقیانوس نیست که هر چه آب در آن بریزید پذیرا باشد، بلکه در مقایسه ظرف کوچکی است با ظرفیت محدود. اگر این ذهن را از هر جا و با هر چیز پر کنید، ظرفیت تک مبل می‌شود و قهراً فکر در نقطه خاصی متمرکز نمی‌شود.

خلاصه استفاده از رادیو و تلویزیون و سایر وسایل ارتباط جمعی و شرکت در جلسات و به اصطلاح گعده‌ها و شب‌نشینی‌ها باید کاملاً محدود و در حداقل ممکن باشد تا فکر و ذهن ما بر روی مواد درسی متمرکز شود و از تشتت و پراکندگی محفوظ و مصون بماند./997/پ203/ن