برخی موانع نباید طلاب را از اهدافشان دور کند

حجت‌الاسلام مهدی بیگدلی، مدیر مدرسه علمیه امام مجتبی(ع) در گفت­‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا بابیان اینکه برای سال تحصیلی جدید 20 طلبه جدید پس از دوره تثبیت سطح یک حوزه را از مقطع سیکل در این مدرسه آغاز خواهند کرد، گفت: در پایه‌یک بعد از مصاحبه‌های کتبی و شفاهی در مقطع سیکل از بین داوطلبان معرفی‌شده از مرکز مدیریت 20 نفر را برای سال تحصیلی جدید انتخاب خواهیم کرد.

وی دوره تثبیت را فرصتی برای شناخت بیشتر طلاب با محیط حوزه دانست و افزود: طلابی که می خواهند وارد حوزه شوند ضروری است آنها با محیط حوزه آشنا شوند، اما از آن مهمتر شناخت مدرسه با روحیات اعتقادی و سیاسی طلاب است، علاوه بر این، دوره تثبیت این زمینه را فراهم کرده تا فضای صمیمی و توأم با پیشرفت در مدارس حاکم شود.

حجت الاسلام بیگدلی در ادامه به بیان فعالیت های مدرسه علمیه امام مجتبی(ع) پرداخت و خاطرنشان کرد: برنامه هایی مرکز مدیریت حوزه به ما ابلاغ کرده است و سعی می کنیم به نحو احسن آنها را انجام دهیم، با توجه به اینکه طلبه های جدیدالورود ما از مقطع سیکل و حساس تر هستند باید امید بیشتری در آنها ایجاد کنیم؛ از این رو سعی می کنیم اساتیدی از سطوح عالی برایشان در نظر بگیریم و آنها را توجیه کنیم، تا در این دوره کوتاه مدت با آینده بلند خود و همچنین محیط و روحیات حوزه بیشتر آشنا شوند.

وی افزود: دوران تثبیت زمانی است برای درک طلاب از انتخاب خود و درک تفاوت حوزه و مدرسه، بنابراین دراین مدت سعی شده زمان به گونه ای برنامه ریزی شود که طلاب اوقاتشان به خوبی با برنامه هایی مثل مباحثه، اردو، پیش مطالعه و کلاس های تهذیبی تأمین گردد.

مدیر مدرسه علمیه امام مجتبی(ع) با تأکید بر اینکه طلاب باید از همین ابتدا با پژوهش آشنا شوند حتی در دوره تثبیت، خاطرنشان کرد: معاونت پژوهش ما برای طلاب برنامه های ویژه ای دارد، اما به طور کلی با توجه به اقتضای سن طلبه ها که برخی هنوز به سن تکلیف هم نرسیده اند، برنامه ها به گونه ای تنظیم شده که از ابتدا به میزان توانایی خود با مهارت های نویسندگی و دست به قلم بودن آشنا گردند و در کنار آن زمینه آشنایی با کتاب های مرجع را هم فراهم می کنیم.

وی اخلاق و تهذیب را یکی از نکات ضروری در زی طلبگی دانست و گفت: مباحث اخلاقی با توجه به اینکه در دوره تثبیت مطرح نیستند و فقط سه کتاب برای مطالعه توسط مدیریت حوزه عنوان شده است که در پایان دوره باید از این سه کتاب امتحان بگیریم تا در صورت موفقیت پذیرش قطعی شوند، اما به صورت خودجوش سعی کرده ایم  باحضور اساتید سطوح عالی درس خارج هرروز برای طلاب، جایگاه آنها و جایگاه روحانیت را  تبیین کنیم و از لحاظ اخلاقی طوری به آنها تدریس می شود که خانواده طلاب با اتمام دوره تثبیت تفاوت طلبه را با قبل احساس می کنند.

مدیر مدرسه علمیه امام مجتبی(ع) رابطه مدیران مدارس علمیه و طلاب را یک رابطه پدر و فرزندی دانست و افزود: با توجه به روحیات لطیف و وابستگی طلاب مقطع سیکل به خانواده ممکن است با ورود به حوزه دچار یک تزلزل شوند، در کنار این ممکن است در بین جامعه با آنها طوری برخورد شود که از هدفشان دور شوند و موانعی بر سر آنها ایجاد کند، توصیه و سفارش من به فرزندانم در حوزه که قصد دارند وارد مدارس علمیه شوند این است که به این موانع توجه نکنند و بدانند که امام زمان(عج) منتی بر سر آنها نهاده تا در شهر مقدس کریمه اهل بیت(ع) دروس حوزوی بخوانند و به جامعه خدمت کنند و اطمینان داشته باشند اگر به این راه ادامه دهند بهترین جایگاه را برای خود رقم خواهند زد./874ت302/س