گزارشی از برگزاری دومین جشنواره علامه حلی
خبرگزاری رسا ـ در دومین جشنواره علامه حلی، آثار برتر طلاب جوان با حضور رییس قوه قضاییه معرفی و تجلیل شدند.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، دومین جشنواره علامه حلی، امروز، 24 دی ماه، با حضور رییس قوه قضائیه و مدیر حوزه های علمیه کشور، در سالن همایش مدرسه دارالشفای قم برگزار و از برترین های این جشنواره تقدیر و تجلیل به عمل آمد.
دوران گذار برای حوزه علمیه فرارسیده است/ باید در عرصه های علمی فرانگری شود
آیت الله صادق آملی لاریجانی، رییس قوه قضائیه در این همایش با اشاره به این که امروزه دوران گذار را پیش رو داریم، گفت: حوزه های علمیه اگر می خواهند برای دنیا سخن بگویند باید از مرز های خود فراتر بروند.
وی در ادامه با اشاره به این که ضرورت پژوهش را هرگز نمی توان انکار کرد، افزود: میزان، سیاست های کلان، جهت گیری های پژوهشی و بسیاری از مسائل دیگر باید در گسترش پژوهش لحاظ شود.
رییس قوه قضائیه با اشاره به این که باید با شناسایی فرهنگ غرب و شرق، راه انتقال آموزه های خود را به آنان هموار کنیم، خاطر نشان کرد: ما در مسائل مهم علمی همچون فلسفه اخلاق حرف برای گفتن داریم و به کارگیری محققانی در این عرصه ضروری است.
آیت الله لاریجانی افزود: در این دوران گذار که می خواهیم مفاهیم مغرب زمین را در مجامع علمی خودمان تطبیق کنیم، باید از افراط پرهیز شود؛ بنابر این کسانی به این کار بپردازند که فهم در مسائل داشته باشند.
وی همچنین با اشاره به این که نهضت ترجمه آثار غربی در کشور باید مهار شود، بیان داشت: چه ضرورتی دارد که یک کتاب غربی برای سطوح آغازین آموزشی ترجمه و تدریس شود؛ بسیاری از کتاب های غربی هیچ ارزش تأسیسی و قابلیت ترجمه ندارند و تنها باید برخی از آثار اصلی و کلاسیک ترجمه شوند.
استاد حوزه علمیه قم با بیان این که گاهی اعتنا به آثار غربی خود یک آسیب محسوب می شود، ابراز داشت: آنقدر که ما روی آثار آنان کار می کنیم آیا آنان نیز این نگاه را به آثار ما دارند، و آیا اثر ارزنده ای همچون فلسفه ملاصدرا در عرصه های آموزشی آنان حضور دارد؛ این موضوع یک رابطه نامتقارن و آسیب جدی است و نباید آثار آنان ما را به دنبال خود بکشاند.
رییس قوه قضائیه با اشاره به ضرورت تولید علمی در دنیا ادامه داد: باید مولد باشیم؛ یک زمانی ما مولد علمی بودیم و دیگران از ما بهره می گرفتند، امروزه نیز می توان با فعالیت های حساب شده نظرات علمی را بگیریم و آنها را در بستر بومی، تدریس و تألیف کنیم؛ بنابر این اکنون دوران گذار برای حوزه های علمیه است.
وی همچنین در بخش دیگری از سخنانش اظهار داشت: قوه قضائیه با مشکلات بسیاری روبه رو است که یکی از مشکلات اساسی کمبود نیروی انسانی برای قضاوت است؛ از این رو به سبب این که کار قضاوت واجب کفایی است، طلاب توانمند در این باره مسؤول اند.
آیت الله لاریجانی همچنین گفت: این نهاد قضایی همه امکانات خود را در اختیار حوزه علمیه قرار می دهد و اگر کسی در این عرصه نیاید، دیگر عذری در پیشگاه خداوند ندارد.
مراکز مدیریت استانی حوزه های علمیه تأسیس می شود
آیت الله مرتضی مقتدایی، مدیر حوزه های علمیه کشور در سخنانی از ایجاد مراکز استانی مدیریت حوزه های علمیه خبر داد و گفت: خوشبختانه نمایندگی مرکز مدیریت حوزه های علمیه تاکنون در هشت استان دائر شده است که امیدواریم پس از تصویب آیین نامه مرکز مدیریت حوزه های علمیه استان ها، این مسأله در سراسر کشور اجرایی شود.
وی تصریح کرد: در مراکز مدیریت استانی حوزه های علمیه همه معاونت ها همچون آموزش، تهذیب، تبلیغ و پژوهش ایجاد می شود که معاونت پژوهش حوزه نیز می تواند در سراسر کشور به صورت نظام مند سیاست های خود را پی گیری کند.
مدیر حوزه های علمیه کشور فراخوان آثار و تألیفات طلاب جوان را کار بسیار ارزنده و راهگشا در عرصه پژوهش دینی دانست و گفت: جشنواره علامه حلی تنها جشنوارهای است که رویکرد آن پژوهش طلاب جوان است؛ از این رو در آینده شاهد تحولات پژوهشی در حوزه های علمیه خواهیم بود.
وی در ادامه افزود: این جشنواره از سویی تشویق طلاب به حضور آنان در عرصه های نوشتاری و پژوهشی است و از سویی دیگر روند آموزش پژوهش را دربر دارد.
آیت الله مقتدایی ادامه داد: هنگامی که به پیشینه عالمان و بزرگان حوزه نگاه می شود در می یابیم که مسأله پژوهش در زندگی آنان دارای اهمیت فراوانی بوده؛ همچون مرحوم صاحب جواهر که با تألیف یک دوره کامل فقه که با شیوه استدلالی تدوین کرد، خدمت بزرگی به دروس خارج حوزه علمیه کرده است.
وی همچنین خطاب به پژوهشگران جوان حوزه گفت: اگر می خواهید آثار شما ماندگار شود و مورد استفاده آیندگان قرار گیرد باید به صورت جدی وارد عرصه پژوهش شوید.
استاد حوزه علمیه قم در بخش دیگری از سخنانش خطاب به مسؤولان آموزشی وپژوهشی حوزه بیان داشت: امروزه ناچاریم در لابه لای برنامه های آموزش به مباحث پژوهشی بپردازیم و برای این کار باید برنامه ریزی دقیق صورت گیرد.
آیت الله مقتدایی با اشاره آثار فراوان طلاب جوان در دومین جشنواره علامه حلی افزود: بی ترید باید برای ارتقای حوزه علمیه نخبگان را شناسایی کنیم و مورد حمایت قرار دهیم و امیدواریم این جشنواره در دوره های آینده باشکوتر از امسال برگزار شود.
بنیاد نخبگان حوزه تأسیس می شود/ جشنواره علامه حلی حلقه اصلی نظام پژوهشی حوزه است
در ادامه این مراسم حجت الاسلام سید علی عماد، معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور گفت: جشنواره علامه حلی حلقه ای از نظام پژوهشی حوزه های علمیه را تشکیل می دهد.
وی به محور های مهم این جشنواره اشاره کرد و بیان داشت: فرهنگ سازی، آموزش پژوهش به طلاب جوان، حمایت از فعالیت های پژوهشگران حوزه رویکردهای اساسی جشنواره علامه حلی است.
معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور با بیان این که امروزه بارقه های امید را در حوزه های علمیه سراسر کشور شاهدیم، تصریح کرد: امیدواریم با حرکت هایی همچون جشنواره علامه حلی در عرصه تولید دانش و بسترسازی آن مؤثر باشیم.
حجت الاسلام عماد با قدردانی از حمایت های بنیاد علمی نخبگان کشور در عرصه پژوهش حوزه ادامه داد: یکی از اهداف معاونت پژوهش حوزه تشکیل بنیاد نخبگان حوزه است که در آستانه تأسیس آن قرار داریم، با ایجاد این بنیاد می توانیم به سامانه حمایت از نخبگان برتر دست یابیم.
وی با بیان این که تا کنون فرصت های پژوهشی زیادی را از دست داده ایم، افزود: باید با سرعت بخشیدن و جبران گذشته، خود را به ایده های علمی و تولید نظریات دینی نزدیک کنیم.
ایجاد سامانه آموزش پژوهش فعالیت منحصر به فرد جشنواره علامه حلی است
همچنین حجت الاسلام سید مسعود موسوی شبستری، دبیر دومین جشنواره علامه حلی در ابتدای مراسم تقدیر از برترین های پژوهشی گفت: از ویژگی های مهم این جشنواره ایجاد سامانه آموزش پژوهش بوده که توانستیم همه شاخصه های مورد نیاز یک اثر پژوهشی را استخراج کنیم؛ از این رو به شاخصه های بیست گانه دست یافتیم.
وی در ادامه با بیان این که سامانه آموزش پژوهش برای اولین بار در فعالیت های پژوهشی صورت گرفته است، افزود:
حجت الاسلام شبستری در بخش دیگری از سخنانش با ارائه گزارشی از روند فراخوان و ارزیابی مقالات این جشنواره تصریح کرد: پس از مرحله اول ارزیابی 27 درصد آثار به مرحله تفصیلی راه یافتند و در مجموع 85 اثر به عنوان منتخب این جشنواره شناخته شدند.
وی از حضور بیش از صد ارزیاب برای داوری آثار این جشنواره خبر داد و بیان داشت: 39 اثر پژوهشی از میان 2369 اثر از حوزه های علمیه برادران و خواهران سراسر کشور، رتبه اول تا سوم این جشنواره را به خود اختصاص دادند.
دبیر دومین جشنواره علامه حلی در پایان اظهار داشت: ثبت آثار در دبیرخانه این جشنواره به صورت بانک اطلاعات در آمده که در چهار بخش اطلاعات مربوط به آثار، صاحبان آثار، ارزیابان، و نتایج ارزیابی ها تنظیم شده است.
85 طلبه برتر عرصه پژوهشی معرفی شدند
بخش پایانی این مراسم تقدیر از برترین ها ی دومین جشنواره علامه حلی بوده که با حضور رییس قوه قضاییه، مدیر حوزه های علمیه کشور، مهعاون پژوهش حوزه های علمیه و دبیر جشنواره علامه حلی صورت گرفت.
در جشنواره علامه حلی 39 طلبه جوان مقام اول تا سوم را در کمیته های یازده گانه علمی کسب کردند و همچنین آثار شایسته تقدیر نیز معرفی شدند.
گفتنی است، در حاشیه این مراسم نمایشگاه برترین آثار پژوهشی طلاب جوان در قالب 39 تابلو مقاله به معرض نمایش در آمده است./918/ز502/ الف
دوران گذار برای حوزه علمیه فرارسیده است/ باید در عرصه های علمی فرانگری شود
آیت الله صادق آملی لاریجانی، رییس قوه قضائیه در این همایش با اشاره به این که امروزه دوران گذار را پیش رو داریم، گفت: حوزه های علمیه اگر می خواهند برای دنیا سخن بگویند باید از مرز های خود فراتر بروند.
وی در ادامه با اشاره به این که ضرورت پژوهش را هرگز نمی توان انکار کرد، افزود: میزان، سیاست های کلان، جهت گیری های پژوهشی و بسیاری از مسائل دیگر باید در گسترش پژوهش لحاظ شود.
رییس قوه قضائیه با اشاره به این که باید با شناسایی فرهنگ غرب و شرق، راه انتقال آموزه های خود را به آنان هموار کنیم، خاطر نشان کرد: ما در مسائل مهم علمی همچون فلسفه اخلاق حرف برای گفتن داریم و به کارگیری محققانی در این عرصه ضروری است.
آیت الله لاریجانی افزود: در این دوران گذار که می خواهیم مفاهیم مغرب زمین را در مجامع علمی خودمان تطبیق کنیم، باید از افراط پرهیز شود؛ بنابر این کسانی به این کار بپردازند که فهم در مسائل داشته باشند.
وی همچنین با اشاره به این که نهضت ترجمه آثار غربی در کشور باید مهار شود، بیان داشت: چه ضرورتی دارد که یک کتاب غربی برای سطوح آغازین آموزشی ترجمه و تدریس شود؛ بسیاری از کتاب های غربی هیچ ارزش تأسیسی و قابلیت ترجمه ندارند و تنها باید برخی از آثار اصلی و کلاسیک ترجمه شوند.
استاد حوزه علمیه قم با بیان این که گاهی اعتنا به آثار غربی خود یک آسیب محسوب می شود، ابراز داشت: آنقدر که ما روی آثار آنان کار می کنیم آیا آنان نیز این نگاه را به آثار ما دارند، و آیا اثر ارزنده ای همچون فلسفه ملاصدرا در عرصه های آموزشی آنان حضور دارد؛ این موضوع یک رابطه نامتقارن و آسیب جدی است و نباید آثار آنان ما را به دنبال خود بکشاند.
رییس قوه قضائیه با اشاره به ضرورت تولید علمی در دنیا ادامه داد: باید مولد باشیم؛ یک زمانی ما مولد علمی بودیم و دیگران از ما بهره می گرفتند، امروزه نیز می توان با فعالیت های حساب شده نظرات علمی را بگیریم و آنها را در بستر بومی، تدریس و تألیف کنیم؛ بنابر این اکنون دوران گذار برای حوزه های علمیه است.
وی همچنین در بخش دیگری از سخنانش اظهار داشت: قوه قضائیه با مشکلات بسیاری روبه رو است که یکی از مشکلات اساسی کمبود نیروی انسانی برای قضاوت است؛ از این رو به سبب این که کار قضاوت واجب کفایی است، طلاب توانمند در این باره مسؤول اند.
آیت الله لاریجانی همچنین گفت: این نهاد قضایی همه امکانات خود را در اختیار حوزه علمیه قرار می دهد و اگر کسی در این عرصه نیاید، دیگر عذری در پیشگاه خداوند ندارد.
مراکز مدیریت استانی حوزه های علمیه تأسیس می شود
آیت الله مرتضی مقتدایی، مدیر حوزه های علمیه کشور در سخنانی از ایجاد مراکز استانی مدیریت حوزه های علمیه خبر داد و گفت: خوشبختانه نمایندگی مرکز مدیریت حوزه های علمیه تاکنون در هشت استان دائر شده است که امیدواریم پس از تصویب آیین نامه مرکز مدیریت حوزه های علمیه استان ها، این مسأله در سراسر کشور اجرایی شود.
وی تصریح کرد: در مراکز مدیریت استانی حوزه های علمیه همه معاونت ها همچون آموزش، تهذیب، تبلیغ و پژوهش ایجاد می شود که معاونت پژوهش حوزه نیز می تواند در سراسر کشور به صورت نظام مند سیاست های خود را پی گیری کند.
مدیر حوزه های علمیه کشور فراخوان آثار و تألیفات طلاب جوان را کار بسیار ارزنده و راهگشا در عرصه پژوهش دینی دانست و گفت: جشنواره علامه حلی تنها جشنوارهای است که رویکرد آن پژوهش طلاب جوان است؛ از این رو در آینده شاهد تحولات پژوهشی در حوزه های علمیه خواهیم بود.
وی در ادامه افزود: این جشنواره از سویی تشویق طلاب به حضور آنان در عرصه های نوشتاری و پژوهشی است و از سویی دیگر روند آموزش پژوهش را دربر دارد.
آیت الله مقتدایی ادامه داد: هنگامی که به پیشینه عالمان و بزرگان حوزه نگاه می شود در می یابیم که مسأله پژوهش در زندگی آنان دارای اهمیت فراوانی بوده؛ همچون مرحوم صاحب جواهر که با تألیف یک دوره کامل فقه که با شیوه استدلالی تدوین کرد، خدمت بزرگی به دروس خارج حوزه علمیه کرده است.
وی همچنین خطاب به پژوهشگران جوان حوزه گفت: اگر می خواهید آثار شما ماندگار شود و مورد استفاده آیندگان قرار گیرد باید به صورت جدی وارد عرصه پژوهش شوید.
استاد حوزه علمیه قم در بخش دیگری از سخنانش خطاب به مسؤولان آموزشی وپژوهشی حوزه بیان داشت: امروزه ناچاریم در لابه لای برنامه های آموزش به مباحث پژوهشی بپردازیم و برای این کار باید برنامه ریزی دقیق صورت گیرد.
آیت الله مقتدایی با اشاره آثار فراوان طلاب جوان در دومین جشنواره علامه حلی افزود: بی ترید باید برای ارتقای حوزه علمیه نخبگان را شناسایی کنیم و مورد حمایت قرار دهیم و امیدواریم این جشنواره در دوره های آینده باشکوتر از امسال برگزار شود.
بنیاد نخبگان حوزه تأسیس می شود/ جشنواره علامه حلی حلقه اصلی نظام پژوهشی حوزه است
در ادامه این مراسم حجت الاسلام سید علی عماد، معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور گفت: جشنواره علامه حلی حلقه ای از نظام پژوهشی حوزه های علمیه را تشکیل می دهد.
وی به محور های مهم این جشنواره اشاره کرد و بیان داشت: فرهنگ سازی، آموزش پژوهش به طلاب جوان، حمایت از فعالیت های پژوهشگران حوزه رویکردهای اساسی جشنواره علامه حلی است.
معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور با بیان این که امروزه بارقه های امید را در حوزه های علمیه سراسر کشور شاهدیم، تصریح کرد: امیدواریم با حرکت هایی همچون جشنواره علامه حلی در عرصه تولید دانش و بسترسازی آن مؤثر باشیم.
حجت الاسلام عماد با قدردانی از حمایت های بنیاد علمی نخبگان کشور در عرصه پژوهش حوزه ادامه داد: یکی از اهداف معاونت پژوهش حوزه تشکیل بنیاد نخبگان حوزه است که در آستانه تأسیس آن قرار داریم، با ایجاد این بنیاد می توانیم به سامانه حمایت از نخبگان برتر دست یابیم.
وی با بیان این که تا کنون فرصت های پژوهشی زیادی را از دست داده ایم، افزود: باید با سرعت بخشیدن و جبران گذشته، خود را به ایده های علمی و تولید نظریات دینی نزدیک کنیم.
ایجاد سامانه آموزش پژوهش فعالیت منحصر به فرد جشنواره علامه حلی است
همچنین حجت الاسلام سید مسعود موسوی شبستری، دبیر دومین جشنواره علامه حلی در ابتدای مراسم تقدیر از برترین های پژوهشی گفت: از ویژگی های مهم این جشنواره ایجاد سامانه آموزش پژوهش بوده که توانستیم همه شاخصه های مورد نیاز یک اثر پژوهشی را استخراج کنیم؛ از این رو به شاخصه های بیست گانه دست یافتیم.
وی در ادامه با بیان این که سامانه آموزش پژوهش برای اولین بار در فعالیت های پژوهشی صورت گرفته است، افزود:
حجت الاسلام شبستری در بخش دیگری از سخنانش با ارائه گزارشی از روند فراخوان و ارزیابی مقالات این جشنواره تصریح کرد: پس از مرحله اول ارزیابی 27 درصد آثار به مرحله تفصیلی راه یافتند و در مجموع 85 اثر به عنوان منتخب این جشنواره شناخته شدند.
وی از حضور بیش از صد ارزیاب برای داوری آثار این جشنواره خبر داد و بیان داشت: 39 اثر پژوهشی از میان 2369 اثر از حوزه های علمیه برادران و خواهران سراسر کشور، رتبه اول تا سوم این جشنواره را به خود اختصاص دادند.
دبیر دومین جشنواره علامه حلی در پایان اظهار داشت: ثبت آثار در دبیرخانه این جشنواره به صورت بانک اطلاعات در آمده که در چهار بخش اطلاعات مربوط به آثار، صاحبان آثار، ارزیابان، و نتایج ارزیابی ها تنظیم شده است.
85 طلبه برتر عرصه پژوهشی معرفی شدند
بخش پایانی این مراسم تقدیر از برترین ها ی دومین جشنواره علامه حلی بوده که با حضور رییس قوه قضاییه، مدیر حوزه های علمیه کشور، مهعاون پژوهش حوزه های علمیه و دبیر جشنواره علامه حلی صورت گرفت.
در جشنواره علامه حلی 39 طلبه جوان مقام اول تا سوم را در کمیته های یازده گانه علمی کسب کردند و همچنین آثار شایسته تقدیر نیز معرفی شدند.
گفتنی است، در حاشیه این مراسم نمایشگاه برترین آثار پژوهشی طلاب جوان در قالب 39 تابلو مقاله به معرض نمایش در آمده است./918/ز502/ الف
ارسال نظرات