کتابهای درسی حوزههای خواهران از سوی اساتید و طلاب ارزیابی میشود
خبرگزاری رسا ـ کتب سطح دو (کارشناسی) و سطح سه (کارشناسی ارشد) حوزههای علمیه خواهران از سوی اساتید، طلاب و گروههای علمی این مقاطع تحصیلی مورد ارزیابی قرار میگیرند.
به گزارش خبرگزاری رسا، حجتالاسلام سیدمهدی حسینی معاون آموزش مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران هدف از انجام این کار را ارتقای سطح علمی طلاب و رفع نارساییهای احتمالی در متون درسی برشمرد و خاطرنشان کرد: به دلیل آن که نقطهنظرات اساتید، طلاب و گروههای علمی، نقش بسزایی در شناسایی نقاط قوت و ضعف متون و برنامههای درسی دارد، پرسشنامههایی طراحی شده است تا از مشارکت این اشخاص در برنامههای آینده استفاده شود.
وی افزود: سئوالات این ارزیابی در محورهایی شامل محتوای علمی، زمینه یادگیری، فرآیند یادگیری، تحکیم یادگیری و ارزیابی شکلی و ظاهری در پرسشنامههای جداگانهای در اختیار اساتید، طلاب و اعضای گروههای علمی قرار میگیرد تا بر اساس دیدگاههای خود نسبت به تکمیل این پرسشنامهها اقدام کنند.
معاون آموزش مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران اضافه کرد: سئوالات ارزیابی کتب به صورت کمّی در اختیار مخاطبان قرار گرفته است و آنان میتوانند نقطه نظرات تفصیلی خود را نیز در ذیل سئوالات بیان نمایند.
وی با بیان اینکه ارزیابی کتب درسی طلاب در چند مرحله انجام میگیرد، افزود: در این مرحله ارزیابی متون مربوط به 24 درس سطح سه اجرا میشود.
حجتالاسلام حسینی اظهار امیدواری کرد با انجام این ارزیابی، نظرات جامعه هدف متون درسی حوزههای علمیه خواهران در راستای اصلاح و بهبود کیفیت و ظاهر کتب درسی مدنظر قرار گیرد./917/د102/ص
ارسال نظرات