۲۲ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۱:۱۱
کد خبر: ۸۰۶۱۸۷

برگزاری دوره «آشنایی با نوجوان» ویژه اساتید و کادر آموزشی حوزه‌های علمیه استان کرمانشاه

برگزاری دوره «آشنایی با نوجوان» ویژه اساتید و کادر آموزشی حوزه‌های علمیه استان کرمانشاه
دوره آموزشی «آشنایی با نوجوان» در قالب طرح «حبیب» با حضور اساتید و اعضای کادر آموزشی حوزه‌های علمیه استان کرمانشاه برگزار شد.

به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، در راستای توانمندسازی مربیان و ارتقای مهارت‌های تربیتی در برخورد با نسل نوجوان، دوره آموزشی «آشنایی با نوجوان» در قالب طرح «حبیب» (تربیت مربی نوجوان) با حضور اساتید و اعضای کادر آموزشی حوزه‌های علمیه استان کرمانشاه برگزار شد.

این دوره با محور تقویت دانش روان‌شناختی و تربیتی مربیان، به همت معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه کشور برگزار شد که فرصت مناسبی را برای آشنایی دقیق‌تر حوزویان با ویژگی‌های دوران نوجوانی، شیوه‌های تعامل مؤثر با نسل جدید و ارتقای مهارت‌های آموزشی فراهم آورد.

در این دوره، شرکت‌کنندگان با سرفصل‌های متنوعی در زمینه شناخت، تحلیل و تربیت نوجوان آشنا شدند و محتوای آموزشی برنامه در چهار بخش اصلی تنظیم شده بود که عبارتند از:

نوجوان‌شناسی ( تا ۶ ساعت با موضوع بررسی ویژگی‌های روحی، شناختی و اجتماعی در دوران نوجوانی و نقش مربی در هدایت این مرحله حساس زندگی.

ریشه‌یابی مشکلات نوجوانان ۴ تا ۶ ساعت با موضوع تحلیل علل اصلی چالش‌ها و انحرافات تربیتی و اجتماعی در بین نوجوانان.

برگزاری دوره «آشنایی با نوجوان» ویژه اساتید و کادر آموزشی حوزه‌های علمیه استان کرمانشاه

بررسی ۱۰ مشکل اساسی و فراگیر نوجوانان ۸ تا ۱۰ ساعت با موضوع تبیین علمی و دینی دشواری‌های رایج در میان نوجوانان و ارائه راهکارهای عملی برای رفع آن‌ها.

مهارت‌های ۱۵‌گانه مورد نیاز نوجوانان ۸ تا ۱۰ ساعت با موضوع آموزش راهبردهای تربیتی و مهارتی برای تقویت خودآگاهی، ارتباط مؤثر، کنترل هیجان، تصمیم‌گیری و مسئولیت‌پذیری در نوجوانان.

در مجموع، ۲۴ تا ۳۲ ساعت آموزش هدفمند برای حاضران در نظر گرفته شد تا ضمن تلفیق مباحث علمی با تجربه‌های میدانی، رویکردی کاربردی و مسئله‌محور در عرصه تربیت نوجوانان دنبال شود.

برگزارکنندگان این برنامه، هدف اصلی از اجرای آن را تربیت مربیانی آگاه، اثرگذار و توانمند در هدایت روحی و فکری نوجوانان عنوان کردند؛ مربیانی که بتوانند با درک صحیح از تحولات نسلی و نیازهای تربیتی، نقش مؤثری در رشد متوازن، هویت‌سازی و تعالی اخلاقی نوجوانان ایفا کنند.

تعداد بازدید : 0
ارسال نظرات