آغاز پایش قرآنی و اجرای الگوی جامع تربیتی در مدارس علمیه فارس

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در فارس، حجت‌الاسلام والمسلمین همایی معاون پژوهش حوزه علمیه فارس، در اجلاسیه مدیران مدارس علمیه فارس بر اهمیت فعالیت‌های قرآنی و تربیتی در مدارس علمیه تأکید کرد.

وی با اشاره به موضوع پایش قرآنی طلاب اظهار داشت: اجرای طرح‌های قرآنی در مدارس باید با محوریت ارتقای تسلط طلاب بر روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم دنبال شود و میزان پیشرفت طلاب در این زمینه به‌صورت مستمر مورد ارزیابی و پایش قرار گیرد.

حجت الاسلام همایی افزود: انس طلاب با قرآن کریم و تقویت مهارت‌های قرآنی آنان، از جمله مؤلفه‌های مهم در تربیت طلبه تراز حوزه است و لازم است فعالیت‌های قرآنی از حالت برنامه‌های مناسبتی خارج شده و به بخشی مستمر و اثرگذار از زندگی علمی و تربیتی طلاب تبدیل شود.

معاون پژوهش حوزه علمیه فارس همچنین با اشاره به طرح الگوی برنامه جامع تربیتی مدارس علمیه، بر ضرورت توجه همه‌جانبه به ابعاد مختلف شخصیت طلبه تأکید کرد.

وی خاطرنشان کرد: تربیت طلبه تنها به آموزش علمی و انتقال محتوای درسی محدود نمی‌شود، بلکه ابعاد اخلاقی، معنوی، اجتماعی و فرهنگی نیز باید همزمان مورد توجه قرار گیرد و برنامه‌های مدارس بر اساس یک الگوی جامع و هماهنگ تربیتی اجرا شود.