پژوهشگر حوزه علمیه قم:
پرهیز از تکلیفمحوری در پژوهش دینی ضروری است
خبرگزاری رسا ـ استاد حوزه علمیه قم گفت: پژوهشگری، تداوم و پویایی علمی دانشآموختگان حوزوی را به همراه دارد.
حجت الاسلام محمد رضا امیری، استاد حوزه علمیه قم، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری رسا با بیان اینکه تحقیقات، اساس بحثهای علمی را تشکیل میدهد، گفت: باید بین مسائل آموزشی و پژوهشی تلفیق ایجاد کنیم و اگر این ارتباط صورت نگیرد، فعالیتهای علمی با عقبماندگی روبهرو خواهد شد.
وی در ادامه افزود: جایگاه مسائل علوم انسانی عرصه قلم است؛ بنابر این تکرار مطالب و آموزشهای بدون پژوهش راه به جایی نمیبرد.
پژوهشگر عرصه مهدویت با بیان اینکه مراکز تخصصی حوزه علمیه قم تلاش گستردهای در عرصه علوم دینی میکنند، اظهار داشت: باید در کنار این فعالیت به خروجی اینگونه مراکز نیز نگاه جدی کرد؛ چون مراکزی موفق هستند که بتوانند پویایی علمی را برای دانشآموختگان فارغالتحصیل تداوم بخشند و این کار جز با پشتوانه پژوهشی صورت نمیگیرد.
وی برخوردار نبودن پژوهشهای طلاب و روحانیان از حمایتهای اعتباری و مالی را آسیب جدی عرصه پژوهش حوزوی دانست و اضافه کرد: باید تکلیف محوری در پژوهش برداشته شود.
حجت الاسلام امیری در پایان با اشاره به یکی از آسیبهای پژوهش در سطح سه حوزه گفت: برخی از دانشآموختگان پس از سه سال تحصیل به دنبال انتخاب عنوان پایاننامه میروند که این کار کاملاً دانشآموخته را با فضای آموزش جدا میکند؛ میتوان با برداشتن فاصله میان تحصیل و تدوین پایاننامه برخی از مسائل پژوهشی حوزه را سامان داد. /ت302
ارسال نظرات