۱۴ مرداد ۱۴۰۴ - ۱۳:۲۵
کد خبر: ۷۸۸۱۶۰
آشنایی با موسسه تخصصی حوزوی امام حسین(ع) شیراز؛

از تخصصی سازی حوزه با پرورش نخبگان فقه و قضا تا تربیت روانشناس اسلامی

از تخصصی سازی حوزه با پرورش نخبگان فقه و قضا تا تربیت روانشناس اسلامی
فارس- مرکز تخصصی حوزوی فقه و قضای اسلامی امام حسین(ع) شیراز، از جمله مراکز موفق حوزوی است که با تأکید بر توصیه‌های رهبر معظم انقلاب در مسیر تخصصی‌سازی علوم حوزوی گام برداشته است.

مرکز تخصصی حوزوی امام حسین(ع) شیراز، از جمله مراکز موفق حوزوی است که با تأکید بر توصیه‌های رهبر معظم انقلاب در مسیر تخصصی‌سازی علوم حوزوی گام برداشته است. در این گفت‌وگو، حجت‌الاسلام والمسلمین چوگانی مدیر این مؤسسه به سؤالات خبرنگار خبرگزاری رسا در فارس پیرامون تاریخچه، ساختار آموزشی، سطح علمی اساتید و دستاوردهای این مرکز پاسخ می‌دهد.

رسا: درباره روند تأسیس و اهداف اولیه مؤسسه تخصصی امام حسین(ع) توضیح بفرمایید.

مؤسسه تخصصی امام حسین(ع) تحت اشراف آیت‌الله سید علی‌اصغر دستغیب در سال ۱۳۹۴ و با اخذ مجوز رسمی از حوزه علمیه قم تأسیس شد. هدف اصلی ما از همان ابتدا، پاسخ‌گویی به نیازهای تخصصی حوزه علمیه در رشته‌هایی همچون حقوق و قضای اسلامی بود. پس از تأسیس، با برنامه‌ریزی دقیق، رشته روان‌شناسی و مشاوره اسلامی نیز به مجموعه افزوده شد.

باور ما این است که همه طلاب قرار نیست صرفاً فقیه یا اصولی شوند بلکه حوزه باید به نیازهای متنوع و تخصصی جامعه امروز پاسخ دهد. توصیه‌های صریح رهبر معظم انقلاب درباره تخصصی شدن حوزه‌ها، الهام‌بخش این حرکت بود و خوشبختانه امروز شاهد گسترش مراکز تخصصی در سراسر کشور، به‌ویژه در استان فارس هستیم.

رسا: چرا رشته حقوق و قضای اسلامی به عنوان رشته محوری مؤسسه انتخاب شد؟

در بررسی‌های اولیه‌ای که در سفر به قم انجام دادیم، از میان حدود ۹۰ رشته تخصصی، رشته حقوق و قضای اسلامی را انتخاب کردیم؛ زیرا قضاوت یک منصب شرعی و فقهی است و بر اساس نصوص فقهی، این مسئولیت به مجتهدین تعلق دارد. از این‌رو، ایجاد مرکزی که بتواند طلاب مستعد را برای چنین جایگاهی تربیت کند، ضرورت داشت. خوشبختانه حوزه علمیه قم نیز با تأسیس این رشته در شیراز موافقت کرد و تاکنون ثمرات ارزشمندی از آن حاصل شده است.

از تخصصی سازی حوزه با پرورش نخبگان فقه و قضا تا تربیت روانشناس اسلامی

رسا: درباره رشته‌ها و مقاطع تحصیلی این مرکز چه توضیحاتی دارید؟

تا امروز، ۱۰ دوره آموزشی در سطح دو رشته حقوق و قضای اسلامی و ۴ دوره در سطح سه برگزار کرده‌ایم. در رشته روان‌شناسی نیز ۷ دوره سطح سه اجرا شده و ان‌شاءالله از سال آینده، پذیرش سطح چهار (دکتری) در این رشته نیز آغاز خواهد شد که آزمون آن با استقبال بسیار خوبی از سوی طلاب مواجه شد.

در مجموع، بیش از ۳۰۰ طلبه در این دو رشته جذب مؤسسه شده‌اند و اکثر آن‌ها با موفقیت فارغ‌التحصیل شده‌اند. در رشته حقوق و قضا، در سطح دو و گرایش حقوق خصوصی در سطح سه پذیرش داریم. در روان‌شناسی نیز، سطح سه و برای نخستین بار در سطح چهار پذیرش خواهیم داشت.

رسا: جایگاه علمی مؤسسه امام حسین(ع) را در میان مراکز تخصصی کشور چگونه ارزیابی می‌کنید؟

خوشبختانه مؤسسه ما در ارزیابی‌های رسمی مدیران مجتمع فقه و قضای قم، بعد از قم، به عنوان برترین مرکز تخصصی کشور معرفی شده است. از حیث کیفیت آموزشی نیز هیچ تفاوتی میان تحصیل در قم و شیراز وجود ندارد.

اساتید ما از اعضای هیئت علمی حوزه و دانشگاه هستند و اکثراً دارای مدرک دکتری‌اند. این مسئله یکی از افتخارات بزرگ ما در مرکز است. همچنین، پایان‌نامه‌های دانش‌پژوهان ما، به‌ویژه در رشته روان‌شناسی، از لحاظ کمی و کیفی در رتبه برتر قرار دارند. تمامی فارغ‌التحصیلان رشته روان‌شناسی موظف به تدوین و دفاع از پایان‌نامه بوده‌اند و این فرآیند به شکل منظم اجرا شده است.

از تخصصی سازی حوزه با پرورش نخبگان فقه و قضا تا تربیت روانشناس اسلامی

رسا: در زمینه پژوهش و اشتغال فارغ‌التحصیلان، چه دستاوردهایی حاصل شده است؟

مؤسسه امام حسین(ع) در زمینه اشتغال‌زایی طلبه‌ها نیز موفق بوده است. تاکنون حدود ۴۰ نفر از دانش‌آموختگان ما از طریق تفاهم‌نامه با قوه قضاییه، جذب دستگاه قضا شده‌اند. برخی دیگر به عنوان وکیل پایه‌یک مشغول به فعالیت‌اند و تعدادی نیز دفاتر اسناد رسمی تأسیس کرده‌اند.

در حوزه پژوهش نیز افتخارات چشم‌گیری داشته‌ایم. طی سه سال متوالی، پژوهشگران مؤسسه در جشنواره ملی علامه حلی رتبه برتر کشوری را کسب کرده‌اند و در مرحله استانی نیز پنج سال پی‌درپی رتبه نخست را از آن خود کرده‌اند. در جشنواره مجلات علمی مدارس علمیه نیز رتبه سوم کشوری را کسب کرده‌ایم.

رسا: درباره روند پذیرش طلاب و معیارهای انتخاب دانش‌پژوهان توضیح دهید.

با توجه به اهداف علمی بلند مؤسسه، ما صرفاً طلاب مستعد را جذب می‌کنیم. شرط معدل برای پذیرش اولیه، حداقل ۱۶ است و پس از آن، طلاب باید در مصاحبه علمی و شخصیتی شرکت کنند. این مصاحبه‌ها با هدف سنجش سطح علمی، انگیزه، و آمادگی شخصیتی برگزار می‌شود. تنها پس از موفقیت در این مراحل، پذیرش نهایی صورت می‌گیرد.

 

ارسال نظرات
captcha