امام شهید در استنباط احکام، دقتهای ژرف و عمیقی داشتند/ مقایسه درس مراجع بزرگ نجف و قائد شهید
به گزارش خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا، آیتالله علی معلمی، نماینده مجلس خبرگان رهبری، در گفتوگویی به بیان خاطرهای از آشنایی خود با ابعاد علمی رهبر شهید انقلاب اسلامی پرداخت و ویژگیهای برجسته ایشان در عرصه فقاهت و اجتهاد را تشریح کرد.
وی در ابتدا با اشاره به نحوه همکاری خود با دفتر رهبر انقلاب بیان داشت: پس از پایان دوره نمایندگی مجلس شورای اسلامی (دوره پنجم)، در حال تخلیه منزل مربوط به مجلس بودم که از دفتر آقا تماس گرفتند. در مازندران بودم که گفتند اگر ممکن است همین الان به جلسه بیایید. عرض کردم من در مازندران هستم، گفتند مگر تهران نیستید؟ گفتم کارمان تمام شده و آمدیم. سپس فردای آن روز با واحدی از استفتائات تماس گرفتم و ایشان گفتند به نیرو نیاز داریم و از جمله افرادی که نام بردیم شما بودید. این توفیق شد تا در واحد کار علمی و تحقیقات مخصوص طلاب مشغول به کار شوم.
مقایسه درس مراجع بزرگ نجف و شهید آیتالله خامنهای
آیتالله معلمی با اشاره به سابقه حضور خود در درس مراجع عظام تقلید در نجف اشرف اظهار داشت: صبحها به درس میرفتم؛ درس مراجع بزرگ نجف از جمله مرحوم آیتالله حکیم، آیتالله خویی، آیتالله شاهرودی و آیتالله شیرازی را از نزدیک دیدم. در مجموع دروس ۹ تن از علمای بزرگ را تجربه کردم.
وی افزود: در پای درس آقای خویی و آقای حکیم دوام نیاوردم برای اینکه جمعیت بسیار زیاد بود و طلبهای مثل من که تازه وارد بودیم فرصت سوال کردن نداشتیم؛ مخصوصاً آقای خویی. ایشان بسیار برجسته بودند، اما یک طلبه باید بتواند مطالبه کند، دریافت کند و اگر چیزی به ذهنش میرسد مطرح کند. به همین دلیل به درس آقای باقر زنجانی که جمعیت کمتری داشت و همچنین درس مرحوم امام رفتم و به طور مرتب در درس این سه بزرگوار حضور یافتم.
روزنهای جدید در فقاهت
نماینده مجلس خبرگان رهبری با تأکید بر تجربه حضور در درس رهبر شهید انقلاب تصریح کرد: وقتی که وارد درس شهید حضرت آیتالله خامنهای شدم، حقیقتاً یک روزنه دیگری برایم گشوده شد. ایشان نه تنها در امور اجتماعی و سیاسی هوشیاری و فراست سرشاری داشتند، بلکه در استنباط احکام شرعی نیز دقتهای بسیار ژرف و عمیقی داشتند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: واقعاً من درس ایشان را از نزدیک درک کردم و علمیت ایشان به هیچ وجه کمتر از سایر مراجع نبود، بلکه واقعاً احساس میشد که نکتهسنجیها و تفقه عمیق و فراست هوشیارانه و واقعبینانهای در تحلیل مسائل دارند.