دستورالعمل آموزش مجازی و غیرحضوری حوزههای علمیه
به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، معاونت آموزش مرکز مدیریت حوزههای علمیه، دستورالعمل اجرایی آموزش مجازی و غیرحضوری دورههای تحصیلی سال ۱۴۰۵–۱۴۰۶ را ابلاغ کرد.
این دستورالعمل با هدف ساماندهی و انسجامبخشی به فرآیند آموزش مجازی و غیرحضوری، ضوابط پذیرش و انتقال طلاب، ساختار آموزشی، میزان حضور و غیاب، شیوه ارزشیابی و همچنین شرایط تحصیل دروس خارج بهصورت غیرحضوری را مشخص کرده است.
بر اساس این دستورالعمل، انتقال از شیوه حضوری به غیرحضوری از طریق سامانه «نجاح» انجام میشود و متقاضیان باید سطح یک را بهصورت کامل و حضوری به پایان رسانده و پرونده تحصیلی فعال داشته باشند.
اشتغال تماموقت رسمی با حداقل ۳۵ ساعت در هفته در نهادهای دولتی و انقلابی یا اشتغال کامل به وظایف روحانیت و تبلیغ، از دیگر شرایط پذیرش در این شیوه است. طلاب طرح هجرت، مدارس امین با حداقل ۱۰۰ ساعت فعالیت در ماه و روحانیون مستقر با تأیید معاونت تبلیغ و همچنین سربازطلبههای مشمول با تأیید معاونت امور طلاب نیز میتوانند در صورت احراز شرایط، در این دورهها ثبتنام کنند.
ارائه مدارک معتبر شغلی از جمله حکم کارگزینی، فیش حقوقی یا قرارداد معتبر و همچنین قبولی در مصاحبه حضوری مدرسه مجری در استان محل سکونت طلبه از دیگر الزامات ثبتنام اعلام شده است.
مطابق این شیوهنامه، مدارک ارائهشده از سوی افراد فاقد شرایط یا تحصیلکردگان خارج از ساختار رسمی حوزه، از جمله دانشجویان دورههای تطبیقی دانشگاهی، مورد پذیرش قرار نمیگیرد و در صورت ارائه مدارک غیرواقعی، ثبتنام متقاضی در هر مرحله لغو خواهد شد.
برگزاری آموزش در بستر سامانه «سما»
نظام آموزشی دورههای غیرحضوری بهصورت نیمسالی و واحدی ـ ساعتی و در بستر سامانه «سما» با شیوه ترکیبی برگزار میشود. دورههای سطح دو و سه نیز بهطور معمول طی چهار سال و هشت نیمسال تحصیلی برنامهریزی شده است.
هر نیمسال حداقل ۷۰ روز آموزشی دارد و در هر روز حداکثر پنج ساعت تدریس ارائه میشود. حداقل ساعات انتخابی در هر نیمسال ۱۴۰ ساعت و حداکثر آن ۲۹۰ ساعت تعیین شده است. همچنین در نیمسال پایانی، طلبه میتواند برای تکمیل دوره تا سقف ۲۰۰ ساعت درس مازاد اخذ کند.
در این شیوه، حضور و غیاب طلاب بهصورت هوشمند و بر اساس استماع دروس در سامانه «سما» انجام میشود و دانلود فایل درسی یا دریافت آن از دیگران جایگزین حضور در سامانه نخواهد بود. وضعیت اولیه تمامی جلسات در سامانه بهعنوان غیبت ثبت میشود و پس از استماع درس، وضعیت حضور اصلاح خواهد شد.
همچنین طلاب موظفاند در هر نیمسال دستکم در سه جلسه حضوری رفع اشکال مربوط به دروس اصلی و نشستهای تربیتی ـ علمی شرکت کنند.
برگزاری متمرکز امتحانات پایان نیمسال
بر اساس دستورالعمل ابلاغی، امتحانات کتبی پایان نیمسال تمامی دروس بهصورت حضوری و متمرکز برگزار میشود و شرکت در آزمون منوط به تحقق حد نصاب استماع دروس خواهد بود.
در دروسی که کلاس رفع اشکال دارند، پنج نمره از نمره نهایی به فعالیتهای کلاسی و پژوهشی شامل آزمونهای دورهای، تکالیف و تحقیقات درسی اختصاص دارد و ۱۵ نمره نیز از طریق آزمون کتبی محاسبه میشود.
حداقل نمره قبولی در هر درس ۱۲ و حداقل معدل لازم برای احراز مدرک سطوح تحصیلی ۱۴ تعیین شده است.
طلاب در صورت کسب نکردن نمره قبولی یا غیبت موجه، تنها یکبار امکان شرکت در آزمون دوره بعدی را خواهند داشت و در صورت مردودی مجدد، باید فایلهای درسی را بهطور کامل مجدداً استماع کنند.
شرایط تحصیل غیرحضوری دروس خارج
در بخش دیگری از این دستورالعمل، شرایط گذراندن دروس خارج فقه و اصول بهصورت غیرحضوری نیز تشریح شده است. بر این اساس، ارائه این دروس صرفاً در چارچوب مصوبه شماره ۱۰۰۶ شورای عالی حوزههای علمیه و برای اساتید اعزامی مرکز مدیریت به استانها امکانپذیر است.
طلاب همچنین میتوانند از صوت دروس مراجع عظام تقلید و اساتید مصوب استفاده کنند. ارزیابی این بخش پس از استماع دروس و ارائه تقریرات، از طریق مصاحبه علمی حضوری انجام خواهد شد.
علاقهمندان جهت دانلود و مطالعه کامل این دستورالعمل ها، میتوانند اینجا دانلود کنند.