افزایش ۵۰ درصدی ارسال آثار به جشنواره علامه حلی
به گزارش سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، حجت‌الاسلام ترکاشوند، معاون پژوهش حوزه علمیه قم، در نشست مدیران مدارس علمیه قم با تقدیر از حمایت مدیران مدارس از فعالیت‌های پژوهشی، اظهار داشت: با وجود محدودیت‌ها و کمبودهای موجود در حوزه پژوهش، حمایت مدیران موجب شده فعالیت‌های پژوهشی در مدارس روند مطلوبی داشته باشد.
وی افزود: از مجموع مدارس علمیه قم، حدود ۴۷ تا ۴۸ مدرسه دارای مجله علمی هستند و ارزیابی این مجلات در حال انجام است تا علاوه بر استمرار فعالیت‌ها، زمینه ارتقای کیفی آنها نیز فراهم شود.
معاون پژوهش حوزه علمیه قم با اشاره به رشد چشمگیر مشارکت طلاب در جشنواره علامه حلی، خاطرنشان کرد: سال گذشته بیش از دو هزار اثر به این جشنواره ارسال شد، اما این تعداد در سال جاری به بیش از سه هزار اثر افزایش یافته که نشان‌دهنده رشد حدود ۵۰ درصدی مشارکت پژوهشی طلاب است.
تأکید بر ساماندهی تحقیقات پایانی طلاب
حجت الاسلام ترکاشوند در ادامه با اشاره به اجرای طرح تحقیق پایانی برای طلاب پایه ششم، گفت: با وجود اینکه سال گذشته نخستین سال اجرای الزامی این طرح برای طلاب پایه ششم بود و بخشی از آموزش‌ها نیز به صورت غیرحضوری انجام شد، تقریباً اکثر مدارس توانستند تحقیقات پایانی طلاب را به سرانجام برسانند و نمرات مربوطه را ثبت کنند.
وی افزود: تعداد محدودی از مدارس هنوز مراحل ثبت نمرات تحقیقات پایانی را تکمیل نکرده‌اند که برای این مدارس تا پایان روز هفدهم فرصت در نظر گرفته شده است تا فرآیند ثبت نمرات انجام شود و طلاب در انتقال به سطح عالی با مشکل مواجه نشوند.
معاون پژوهش حوزه علمیه قم همچنین از تدوین تقویم تحقیق پایانی برای سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: این تقویم به مدارس ابلاغ خواهد شد و لازم است مدیران و معاونان پژوهش، روند انجام تحقیقات پایانی را بر اساس زمان‌بندی تعیین‌شده ساماندهی کنند تا طلاب بتوانند حداکثر تا خرداد یا تیرماه تحقیقات خود را تحویل دهند.
مدارس قم برای بزرگداشت «امام شهید» برنامه پژوهشی برگزار کنند
حجت الاسلام ترکاشوند با اشاره به در پیش بودن سالگرد شهادت «امام شهید» بر ضرورت نقش‌آفرینی مدارس علمیه در تبیین ابعاد شخصیتی و خدمات وی تأکید کرد.
وی اظهار داشت: حوزه علمیه در حال برنامه‌ریزی برای برگزاری یک همایش بین‌المللی در دو سال آینده به منظور بزرگداشت امام شهید است، اما این موضوع نباید مانع از اجرای برنامه‌های علمی و پژوهشی در مدارس در ماه‌های پیش‌رو شود.
معاون پژوهش حوزه علمیه قم از مدیران مدارس خواست با حمایت از معاونان پژوهش، در ماه‌های آینده نشست‌هایی را با محوریت معرفی شخصیت، اندیشه و خدمات امام شهید برگزار کنند و آثار این نشست‌ها برای تدوین یک ویژه‌نامه پژوهشی گردآوری شود.
وی همچنین پیشنهاد کرد مدارس، یک شماره از مجلات علمی خود را در سال جاری به بررسی ابعاد شخصیتی و علمی امام شهید اختصاص دهند.
حجت الاسلام ترکاشوند افزود: موضوعات پژوهشی متعددی درباره ابعاد مختلف شخصیت و فعالیت‌های امام شهید در حال تدوین است که می‌تواند در نشست‌های علمی، کرسی‌های علمی، پایان‌نامه‌ها و تحقیقات پایانی طلاب مورد استفاده قرار گیرد.
پژوهش مدارس در شرایط بحرانی تعطیل نشود
معاون پژوهش حوزه علمیه قم در ادامه با اشاره به احتمال بروز شرایط بحرانی و احتمال غیرحضوری شدن فعالیت‌های آموزشی به دلیل مسائل مرتبط با انرژی، از تدوین دستورالعمل اجرایی برای استمرار برنامه‌های پژوهشی مدارس در شرایط بحران خبر داد.
وی گفت: این دستورالعمل با هدف جلوگیری از تعطیلی فعالیت‌های پژوهشی در شرایط اضطراری تدوین شده است تا در صورت بروز بحران، برنامه‌های ضروری پژوهشی مدارس شناسایی و در دستور کار قرار گیرد.
حجت الاسلام ترکاشوند در پایان تأکید کرد: حتی در شرایطی که فعالیت‌های آموزشی به صورت غیرحضوری دنبال شود، برنامه‌های پژوهشی نباید به طور کامل متوقف شود و لازم است فعالیت‌های اولویت‌دار با سازوکار مشخص استمرار پیدا کند.