حجت الاسلام حسینی ژرفا: جایگاه کرامت‌مندانه هنر باید بیش از این در حوزه به چشم آید

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، جمعی از نخبگان حوزوی در آذرماه 1386، در دیدار با رهبر معظم انقلاب اسلامی به بیان دیدگاه های خود درباره تحول در بخش های مختلف حوزه های علمیه پرداختند.

خبرگزاری رسا در آستانه سفر مقام معظم رهبری به استان قم، با بررسی پرونده تحول در حوزه این سخنان را باز نشر می کند.

حجت الاسلام حسینی ژرفا:

به سیزده خم می گر چه دست ما نرسید
بیار باده که یک خم هنوز سربسته است

با یاد مبارک بسیج و بسیجیان، گزارشی کوتاه و خواهشی:

گزارشی از پیشینه ی ادبیات در حوزه
1- پیشینه ادب تابناک حوزه بر هیچ کس پوشیده نیست . جمعی از فرزانگان حوزه در شمار بهترین ادیبان این سرزمین بوده اند و این روشن ترین دلیل است که علم دین با ادب و هنر، نه بیگانه که محرم و خویشاوند است.

2- پس از انقلاب اسلامی، برکات فراوانی در این عرصه به ظهور پیوسته است . اهل علم بیش تر به مطالعه جدی آثار سترگ ادبی و هنری روی آوردند و گروهی نیز به خلق اثر در قالب های گوناگون هنر ی پرداخته اند.

این تکاپوها در سه قلمرو سنجیدنی است : یکی از جانب نهادهایی که با خود حوزه پیوند دارند؛ مانند انجمن قلم حوزه؛ مدرسه اسلامی هنر و دفتر تبلیغات اسلامی و دیگری، مراکزی که در خدمت حوزویان اند ؛ مانند حوزه هنری سازمان تبلیغات، خانه هنر صدا و سیما ، اداره ارشاد و سوم ، همت خود خواسته و درون جوش طلاب، که در شکل مجموعه ادبی و سایت ها و وبلاگهای ادبی و هنری رو به افزونی است.

3-امکانات سخت افزاری حوزه در این زمینه رشد بسزایی داشته است . اکنون چندین کتاب خانه ، فیلم خانه و عرضه گاه به صورت تخصص در این میانه ، گل چرخی دارند و مراکز نامبرده ، کلاس ها و محافلی معتبر با حضور استادان آزموده برگزار می کنند.

4- را آورد تکاپوهای هنری حوزه نیز چشم نواز است. برگزاری نه کنگره شعر و ادب حوزه، دستکم دو نسل از طلاب شاعر و ادیب را به کشور معرفی کرده است. از سال پیش نیز با بر پایی نخستین دوره جشنواره هنر آسمانی ، انواع آفرینه های هنری حوزه ویان به تماشا نهاده شده است.

5- به رغم توهم ها سطح فنی آثار حوزه ویان در قیاس با مجموع آثار هنرمندان کشور پایین نیست گر چه برخی رشته ها ممارست مستمر و فراغت خاص می طلبد که برای اهل علم کمتر فراهم است.

6- برگزاری هشت دوره کتاب سال حوزه نشان داده است که حوزویان در قلمرو قلم از توانایی های شایانی بهره مندند . حتی بارها آثار ایشان در میان گزیده های کتاب سال کشوری نیز در جایگاه های نخست نشسته است.

و اما خواهش:

پیشنهاد های برای اهتمام بیش تر به ادبیات در حوزه

1- برای تدریس متن در سی ای که اینک در حوزه ها ی علمیه در پایه ششم تدریس می شود، مدرسان شایسته تر و سزاورتری طی دوره های متمر کز تربیت شوند.

2- فرا گسترده مباحث نظی در فلمرو ادب و هنر از ضرورت های امروز است. طرح پرسش های جدی درباره چیستی هنر و کارکرد آن و نیز دامن زدن به نقدهای مبنایی و معرفتی ، مهمترین رسالت حوزه در این عرصه است.

3- جایگاه کرامت مندانه هنر باید بیش از این، در حوزه به چشم آید . کسانی که به کارهای غیر رایج اما لازم در حوزه مشغول اند باید پیش از این قدر بینند و بر صدر نشینند تا هم طالبان جوان بر شوق آیند و هم اهل هنر حوزه روی به اقالیم دیگر ننهند.

4- جشنواره هنر آسمانی نیازمند دبیر خانه ای دائم است تا هنر مندان حوزوی، آستانه ای استوار و سزاوار برای همدلی و همراهی در مسیر آفرینش های هنری بیابند.

5- خوب است با فراهم آورده مقدمات ـ تاکید می کنم با فراهم آورده مقدمات ـ به سوی رشته تخصصی ادبیات با گرایش تحقق و تالیف ، زیر نظر مدیریت معزز حوزه ی علمیه ی قم رو بیاوریم زیرا به یقین یکی از رسالت های بزرگ اهل تحقق ، ارتباط مکتوب شایسته با مخاطبان امروز است.

6- چه بهتر که پاره ای از رساله ها و پایان نامه ها ی حوزوی به هنر و مطالعات پیرامونی آن به ویژه در مباحث نظری همچون مکتب هنری قرآن اختصاص یابد.

7- و اخیر خواهشم اینکه آیا این انتظار روا نیست که بخشی از نیروها ی هوشمند حوزه، پس از احراز اجتهاد به قدر کفایت در رشته های هنری به گونه ی تخصصی گام زنند تا نیاز های عظیم وادی فرهنگ و هنر ادبیات را که می رود به
چالش هایی در این عرصه بینجامد ، به قدر توان پاسخ گویند؟

همتم بدرقه راه کن ای طایر قدس
که دراز است ره مقصد و من نو سفرم
/919/پ203/ع