تشریح فعالیت های معاونت آموزشی موسسه امام خمینی
به گزارش خبرگزاری رسا به نقل از آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، حجتالاسلام موسوی نسب، معاون آموزشی مؤسسه امام خمینی(ره) به برخی فعالیت های آموزشی در سال تحصیلی 92 و 93 اشاره کرد و گفت: هم اکنون حدود هزار نفر از طلاب حوزههای علمیه در مقاطع مختلف تحصیلی مؤسسه و در 15 رشته علمی مشغول به تحصیل هستند.
وی در بخش دیگری از مطالب خود با اشاره به ایجاد تحول و بالندگی در آموزش خاطر نشان کرد: برنامهها و قوانین آموزشی هر از چندی مورد بازنگری قرار میگیرد و بازنویسی میشود. در همین رابطه برنامه درسی مقطع ارشد تغییرات چشمگیری داشت و برای تقویت بیشتر پایههای فکری دانشپژوهان در معارف (عقلی و نقلی) برنامه ریزی و تصمیمگیری شد به طوری که دانشپژوهان مؤسسه با معارف بیشتری آشنا میشوند و این کار در جهت تعمیق و تقویت دانش آنهاست که میتواند توشه و پشتوانهای برای مواجهه با چالشها و جریانات فکری غلط غربی باشد.
معاون آموزشی مؤسسه خاطر نشان کرد: ما فکر میکنیم برای مصونیت بخشیدن به جریان فرهنگ در کشور و جلوگیری از تاثیرات منفی فرهنگ غرب باید بنیانهای فکری افراد تحصیل کرده را تقویت کرد، در همین رابطه سرفصل دروس تهیه و تدوین شده و جزوه آنها به شورای گسترش هم ارسال شده است.
معاون آموزشی مؤسسه با تاکید بر اینکه هدف اصلی مؤسسه به ویژه در سال «فرهنگ»، اسلامی سازی علوم انسانی است گفت: در طول سالیانی که از تاسیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) میگذرد فعالیتهای بسیاری انجام شده است، اما هنوز به مرحله کامل و رضایت بخش نرسیده است. مفاهیم شفاف سازی نشده و انسجام کافی و کاملی به بحث داده نشده است، بنابراین برای ساماندهی فعالیتها در حوزه آموزشی و پژوهشی بنا بر این شد که بازنگری در این فرایند صورت بگیرد
وی با تاکید بر بازنگری فعالیتها تصریح کرد: به همین منظور شورای سیاستگذاری برای این کار تشکیل شد و اهداف و وظایفی برای آن در نظر گرفته شد و شورا وظیفه دارد در طول یکسال این کارها را آماده سازد و هدفگذاری نماید. یعنی سیاستهای کلان مشخص و جهتدهی شود و در راستای رسالت اصلی مؤسسه که اسلامی سازی علوم انسانی است سامان یابد این شورا به ریاست قائم مقام محترم مؤسسه هر هفته جلسات ثابت و جدی برگزار میکند.
عضو هیئت علمی مؤسسه اظهار امیدواری کرد: تا یکسال آینده نقیصهها جبران شود و همه گروهها هماهنگ و با یک نگاه در تهیه سرفصل دروس و تهیه کتاب درسی و پایان نامهها و ... با یک هدف و در بک مسیر مشخص گام بردارند.
حجتالاسلام موسوی نسب تصریح کرد: در همین راستا در هیئت رئیسه مؤسسه همچنین فعالیتهای اساتید و اعضای هیئت علمی در زمینه فقه و اصول بررسی شده و بنابراین گردیده که اعضای هیئت علمی بخشی از وقت موظفی خود را برای توانمندسازی و بالا بردن سطح علمی خود در فقه و اصول اختصاص دهند و دانش فقهی و اصولی خود را توسعه داده و تعمیم دهند. دستورالعمل اجرایی این مصوبه در دست تهیه است.
معاون آموزشی مؤسسه درباره فعالیتهای اداری در آموزش هم توضیح داد و گفت: فعالیت اداری در آموزش باید روانتر از این باشد و به همین منظور نیاز به آییننامههای دقیقتر و کارشناسی شده داریم.
وی اظهار داشت: برای یکپارچهسازی قوانین و جلوگیری از پراکندگی آئین نامه ها بنا بر این شده است که برای هر موضوع آییننامه خاصی وجود داشته باشد مثلا آئین نامه شهریه یا آئین نامه دکتری که تغییراتی در آن صورتگرفت و مواردی مانند ورودی دکتری زمان تدوین رساله و تعیین زمان برای انتخاب استاد راهنما مشخص شد و به طور کلی اصلاح ساختار اداری تمام فعالیتها که به صورت «اتوماسیون» باید انجام شود و تا آنجایی که امکان دارد از حضور فیزیکی افراد مراجعه کننده برای کارهایشان جلوگیری شود.
حجتالاسلام موسوی نسب در ادامه به ارزیابی اساتید در مؤسسه که از سالها پیش در جریان است اشاره کرد و اظهار داشت: از این پس ارزیابی دانشپژوهان ممتاز به طور ویژه و با ضریب قابل توجهی محاسبه میشود. این نگاه ویژه برای نخبه پروری هم مفید است یعنی در آموزش به نظر نخبهها بهای بیشتری داده میشود.
معاون آموزشی مؤسسه همچنین گفت: به منظور همفکری در مسائل آموزشی و پژوهشی میباشد جلسات مشترک و مستمر با مدیران گروهها و قائم مقام مدیران گروهها به ریاست قائم مقام ریاست محترم مؤسسه با حضور معاون آموزشی و معاون پژوهشی مؤسسه تشکیل میشود. و در این جلسات مسائل پژوهشی و آموزشی گروهها بررسی میشود و از ایده ها طرح ها و برنامهها و راهنماییهای مدیران گروهها در جهت برنامهریزیهای آموزشی استفاده میکنیم و درباره سیاست های مؤسسه میشود./998/د101/س