حوزه باید به صورت مداوم نظام اسلامی را از جهت نیروی انسانی و محتوایی تغذیه کند

حجت‌الاسلام والمسلمین محمود عبداللهی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا، به بررسی رابطه متقابل حوزه و نظام پرداخت و انقلاب اسلامی را مولود حوزه دانست.

وی گفت: امام راحل به عنوان بنیانگذار انقلاب اسلامی و رهبر معظم انقلاب، مراجع تقلید و علما پیشتازان نظام تربیت شده حوزه هستند.

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم حوزه را مادر نظام دانست و اظهار داشت: همان گونه که مادر نمی‌تواند نسبت به فرزند خود بی توجه باشد، حوزه نیز به عنوان مادر نظام نمی‌تواند نسبت به آن بی توجه باشد.

وی افزود: طبیعی است که مادر مسأله رشد و تغذیه فرزند خود را تحت نظر می‌گیرد، حوزه نیز باید نسبت به نظام که مولود آن است توجه ویژه داشته و رشد و تغذیه آن را در نظر بگیرد؛ در شرایط ویژه نیز از آن پشتیبانی، حراست، پاسداری و حتی هدایت کند؛ نباید این مادر از فرزند خود بی اطلاع باشد.

حجت‌الاسلام والمسلمین عبداللهی با بیان این‌که نظام ما براساس آموزه‌های دینی و اسلامی شکل گرفته است، بیان داشت: روحانیت و حوزه متصدی حراست از اسلام و آموزه‌های دینی است.

وی تصریح کرد: نظام ما یک نظام فرهنگی است؛ حوزه نیز باید بتواند محتوای نظام را تغذیه کند، ارزش انقلاب ما به سبب محتوای اسلامی آن است.

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم رسالت حوزه علمیه قم را پاسداری از فرهنگ اسلام و دین خواند و اظهار داشت: حوزه باید بتواند پیوسته نظام را از نظر نیروهای انسانی و محتوا تغذیه کند؛ رهبر معظم انقلاب و مراجع تقلید نیز بر این موضوع تأکید دارند.

وی تأکید کرد: حوزه تغذیه کننده، پاسدار و مراقب نظام است، ولی تمام این کارها باید با حفظ کامل استقلال حوزه صورت گیرد، یعنی نباید حوزه علمیه قم همانند دانشگاه، ارگان و نهاد زیر مجموعه دولت باشد.

حجت‌الاسلام والمسلمین عبداللهی خاطرنشان کرد: در طول تاریخ اهمیت حوزه‌ها به سبب استقلال آنها بوده است، البته در گذشته حکومت‌ها اسلامی نبوده است، ولی حتی پس از انقلاب که حکومت اسلامی تشکیل شد و ولی فقیه مرجع تقلید است، با این وجود حوزه باید ضمن تربیت نیرو و تأمین محتوا برای نظام استقلال خود را حفظ کند.

وی درباره معنای استقلال داشتن حوزه نیز خاطرنشان کرد: منظور از استقلال این است که حوزه معیارها و شاخص‌ها را از خود گرفته و اعمال کند، همانند نهادهای دانشگاهی نباید در بیرون برای آن برنامه ریزی شود، البته دولت نیز باید حمایت‌ خود را به صورت تعریف شده از حوزه داشته باشد./993/ت302/ج