۰۸ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۴:۰۸
کد خبر: ۸۲۲۲۰۷
معاون وزیر آموزش و پرورش:

آموزش مدارس در سال تحصیلی جدید باید «کاملاً حضوری» باشد

محمودزاده
چهارمحال و بختیاری -احمد محمودزاده با تأکید بر ضرورت بازگشت کامل آموزش به کلاس درس گفت: با توجه به آسیب‌های آموزش مجازی و «فقر یادگیری» ناشی از تعطیلی‌ها، رویکرد قطعی وزارت آموزش و پرورش برگزاری آموزش به‌صورت حضوری در سال تحصیلی آینده است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در چهارمحال و بختیاری، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و نماینده مقام عالی وزارت، در نشست شورای آموزش و پرورش استان که بعدازظهر امروز در سالن شهید مردانی استانداری برگزار شد، با تأکید بر ضرورت بازگشت کامل آموزش به کلاس درس گفت: با توجه به آسیب‌های آموزش مجازی و «فقر یادگیری» ناشی از تعطیلی‌ها، رویکرد قطعی وزارت آموزش و پرورش برگزاری آموزش به‌صورت حضوری در سال تحصیلی آینده است و مدارس باید در تصمیم‌گیری‌های استانی، آخرین محل تعطیلی و نخستین محل بازگشایی باشند.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، احمد محمودزاده در این نشست با تقدیر از برگزاری شورای آموزش و پرورش، این شورا را یکی از مهم‌ترین بسترهای هم‌افزایی برای حل مسائل تعلیم و تربیت دانست و اظهار کرد: اعضا و مدعوین این جلسه با نگاه «آموزش و پرورش‌محور» گرد هم آمده‌اند و باید از ظرفیت شورا برای حل مسئله و نه صرفاً طرح مشکلات بهره گرفت.

وی با اشاره به رویکرد دولت در حوزه تعلیم و تربیت افزود: محورهای عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی از مهم‌ترین اولویت‌های دولت است و هدف، عبور از «برابری دسترسی» به سمت برابری کیفیت آموزش در همه مناطق، به‌ویژه مناطق محروم و مرزی است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تجربه سال‌های اخیر نشان داد آموزش غیرحضوری، آسیب‌های جدی به یادگیری و تربیت وارد می‌کند، تصریح کرد: بخشی از جریان تربیت، در تعاملات اجتماعی دانش‌آموزان، حضور در مدرسه و تجربه زیست جمعی شکل می‌گیرد؛ از این‌رو وزارت آموزش و پرورش مصمم است سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ را «چهره‌به‌چهره» و با آمادگی کامل آغاز کند.

محمودزاده در ادامه، پروژه مهر را محور ساماندهی و آماده‌سازی مدارس برای بازگشایی دانست و گفت: برنامه‌ریزی برای مدیریت پیامدهای روانی و اجتماعی شرایط اخیر، آماده‌سازی محیط مدارس، فضاسازی مناسب و بهره‌گیری از ظرفیت دستگاه‌های مختلف باید با جدیت پیگیری شود.

وی با تأکید بر نقش شورای آموزش و پرورش در هم‌گرایی دستگاه‌ها، خواستار فعال‌سازی کارگروه‌های تخصصی ذیل شورا شد و افزود: موضوعات باید پیش از طرح در جلسه اصلی، در کارگروه‌ها کارشناسی و پخته شود تا هم از اتلاف وقت مدیران جلوگیری و هم زمینه تصمیم‌های مؤثر فراهم شود.

نماینده مقام عالی وزارت همچنین بر استفاده هدفمند از ظرفیت سایر نهادها برای آماده‌سازی مدارس تأکید کرد و نمونه‌هایی مانند مشارکت شهرداری‌ها در زیباسازی دیوارهای مدارس و اجرای برنامه‌های فرهنگی را از اقدامات کم‌هزینه اما اثرگذار برشمرد.

در بخش دیگری از این نشست، محمودزاده به بهره‌گیری از فناوری‌های نوین نیز اشاره کرد و گفت: آموزش و پرورش با همکاری بخش‌های مرتبط، برنامه‌هایی برای توسعه آموزش‌های نوین از جمله هوش مصنوعی آغاز کرده است که می‌تواند به ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری کمک کند.

این نشست بعدازظهر امروز با حضور اعضای شورای آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری و به میزبانی استانداری و با حضور معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار و سایر مسئولان استان در سالن شهید مردانی برگزار شد.

ارسال نظرات
captcha