۰۱ دی ۱۳۸۹ - ۱۳:۰۰
کد خبر: ۹۳۶۷۹
قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری:

چشم‌انداز 20 ساله پژوهش تدوین شود

خبرگزاری رسا ـ قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی گفت: چشم‌انداز 20 ساله افقی برای دستیابی به جایگاه نخست علمی اقتصادی در سطح منطقه باید ترسیم شود.
چشم‌انداز 20 ساله پژوهش تدوین شود
به گزارش خبرگزاری رسا، مسعود پورفرد با اشاره به برخی از معیارهای ارزیابی پژوهش‌های اسلامی اظهار داشت: پژوهشگر در این پژوهش‌ها باید خلاقیت و نوآوری به کار برده تا با بهره‌گیری از منابع معتبر و اصیل دینی اعتبار علمی و پژوهشی از نظر استدلال و استنتاج را کسب کند.

وی خاطرنشان کرد: پژوهش‌هایی از ارزش و اعتبار برخوردارند که روزآمد بوده و معیارهای لازم در زمینه تدوین و شیوه نگارش رعایت شود.

قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی به ارزیابی پژوهش‌های اسلامی اشاره کرد و گفت: در این عرصه کمیت بیشتر از فرآیند تعمیق و تدبر در پژوهش‌های کنونی مشاهده می‌شود و به تعبیر دیگر رشد چشمگیری در عرصه پژوهش از نظر تعداد مشاهده می‌شود.

پورفرد تصریح کرد: دلیل این امر وجود شاخص‌هایی در تنوع و تکثر مؤسسات و مراکز پژوهشی، افزایش کمی مجلات تخصصی، رشد مقالات و پژوهش‌های اسلامی است.

وی خاطرنشان کرد: در یک ارزیابی کلی تغییر تدریجی ماهیت پژوهش از صورت فردی به گروهی یعنی به سوی مؤسسات و مراکز پژوهشی مشهود است.

قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ادامه داد: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، مؤسسه امام خمینی(ره) و مراکز پژوهشی دیگر نقش بسزایی در تغییر تدریجی ماهیت فردی به جمعی پژوهش داشته‌اند.

پورفرد با بیان اینکه دستیابی به فرآیند تعمیق و تدبر در پژوهش به تدوین استراتژی پژوهش اسلامی نیاز دارد، بیان داشت: این فرآیند به برنامه‌ریزی و سیاست‌های راهبردی سازمان یافته در راستای رسیدن به اهداف پژوهشی بستگی دارد.

وی تصریح کرد: برای این مهم باید وضعیت موجود را مورد بررسی و تحلیل قرار داده و سپس برنامه‌های راهبردی عرصه پژوهش تدوین و تبیین شود.

قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی خاطرنشان کرد: اگرچه پژوهش‌های اسلامی کنونی هریک به سهم خود پاسخگوی برخی از نیازهای بازار اندیشه‌اند ولی این دلیل نمی‌شود که نیازی به تدوین استراتژی پژوهش و سازماندهی کلان امر پژوهش احساس نشود.

پورفرد با بیان اینکه تأکید برعوامل درون نهاد پژوهش در راستای تاثیرپذیری کمتر از عوامل بیرونی در بحث پژوهش‌های اسلامی مهم است، اذعان داشت: بنابراین مشخص می‌شود که نقش عوامل درون نهاد پژوهش کلیدی و اصلی و نقش عوامل بیرونی و متولیان در پژوهش‌های اسلامی فرعی است.

* تحول و دگرگونی در پژوهش‌های اسلامی باید از درون نهادهای پژوهشی رخ دهد

وی با تاکید بر تدوین چشم‌انداز 20 ساله و ترسیم افقی برای دستیابی به جایگاه نخست علمی اقتصادی در سطح منطقه اظهار داشت: علاوه بر این موضوع، تعریف نکردن اهداف کلان پژوهشی و نیز نبودن هماهنگی و اتفاق نظر خبرگان پژوهشی نقش متولیان در زمینه پژوهش‌ها را روشن می‌کند.

قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی تاکید کرد: تحول و دگرگونی در پژوهش‌های اسلامی باید از درون نهادهای پژوهشی رخ دهد و دانشگاه‌ها نیز خودشان خودجوش باید احساس تغییر و تحول را درک کرده چراکه عوامل بیرونی در این امر نمی‌توانند تحول و دگرگونی ایجاد کنند.

پورفرد با بیان اینکه منابع غنی دینی و اسلامی همواره در دسترس بشر قرار دارد، گفت: منابع دینی و بشری امر ضروری و حیاتی برای پژوهش تلقی شده و بی‌تردید قرآن و قرآن‌پژوهی باید منبع اصیل پژوهشگران دینی باشد.

وی آسیب‌شناسی و آفت‌زادیی در پژوهش‌ها را یکی از محورهای اصلی برطرف کردن خلاهای این حوزه ذکر و تصریح کرد: در این عرصه باید علوم جدید اسلامی بازنگری، بازسازی و ساماندهی شده و نظریه‌پردازی و نوآوری در بخش‌های گوناگون اندیشه دینی به تدریج ترویج شود.

قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی به بودجه اختصاصی در سال 89 اشاره و تصریح کرد: در سال جاری اعتبارات مناسبی برای مؤسسات و مراکز پژوهشی اختصاص داده شده و در برنامه پنجم توسعه، نیز سهم پژوهش را سه درصد از تولید ناخالص ملی در نظر گرفته‌اند و در این زمینه باید ساز و کار مناسبی وجود داشته باشد تا به طور مؤثری از پژوهش و پژوهشگران حمایت شود.

*60 تا 65 درصد ارتقای جایگاه پژوهشگران نسبت به دهه 70 رخ داده است

پورفرد با بیان اینکه جایگاه پژوهش و پژوهشگران در یک روش مقایسه‌ای قابل تقدیر و ستایش است، خاطرنشان کرد: آمارهای وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، کتاب سال جمهوری اسلامی،‌ جشنواره فارابی، کتاب سال حوزه،‌ معاونت پژوهشی حوزه علمیه قم و... نشان می‌دهد، بین 60 تا 65 درصد ارتقای جایگاه پژوهشگران نسبت به دهه 70 رخ داده است.

وی با اشاره به برخی از مشکلات پژوهشگران بیان داشت: ظرفیت و تحمل‌پذیری پژوهشگران، انصاف و اخلاق علمی و درک نیازهای جامعه اسلامی و توجه به پژوهش‌های میدانی از مشکلات عملیاتی و کارگزاری است.

قائم مقام پژوهشکده دانشنامه‌نگاری پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ناهماهنگی نهادهای پژوهشی و تقسیم کار، فقدان مدیریت پژوهشی، ضعف در سیاست‌های استراتژی و راهبردی نهادهای پژوهش و مشاهده نکردن جهانی پژوهش‌های اسلامی و ضعف در ارائه و انتقال آنها در عرصه بین‌الملل را از مشکلات ساختاری بخش پژوهش ذکر کرد.

پورفرد به راهکارهایی در راستای پیشبرد بخش پژوهش اشاره و تصریح کرد: استقلال مالی و مدیریتی در مراکز مختلف پژوهشی باید ایجاد شود و متولیان و مسئولان بخش پژوهشی توجه لازم به مبادی و فلسفه علم در علوم اسلامی داشته باشند.

وی خاطرنشان کرد: پرهیز از انجام کارهای موازی و تکراری، ایجاد ذهنیت مشترک در فضای پژوهشی کشور، تقسیم کار پژوهش براساس اولویت‌بندی و ضرورت رویکرد تخصصی در امر پژوهش از دیگر مواردی است که باید به آنها برای پیشرفت توجه شود./917/د102/ص
برچسب ها: . . . .
ارسال نظرات