نگرش جهانی طلبه عصر انقلاب در شماره 25 دوهفتهنامه عهد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، بیست و پنجمین شماره دوهفتهنامه فرهنگی عهد(پویشی برای ترسیم سیمای طلبه عصر انقلاب) ویژه نیمه اول مهرماه 1393 از سوی خانه طلاب جوان منتشر و روانه بازار شد.
«این، آن وقت میشود حوزه با برکت!»، «اشتباه سیستماتیک دانشجویان»، «پرونده ویژه: طلبه جهانیاندیش»، «نگرش جهانی طلبه عصر انقلاب»، «ارتباطگیری برای صدور انقلاب»، «هنوز به بلوغ کار در تراز تمدنی نرسیدهایم»، «طلبه باید دائما به خودش بگوید: من سرباز امام زمانم»، «منهاجالصالحین»، «تیجانالملائکه» و «نفحاتی به یک مصاحبهگر» از موضوعات مطرحشده در این کتاب است.
در ذیل موضوعی با عنوان نگرش جهانی طلبه عصر انقلاب میخوانیم: «نظام هنجاری حوزه امروز، اگرچه مدرسان خوب و منحصر به فردی برای انقلاب اسلامی است، ولی برای یک پشتیبانی و مددرسانی کامل و سازمانی به ارزشهای انقلاب اسلامی راه زیادی دارد. همانطور که به کرات گفته شده، گفتمان طلبه عصر انقلاب اسلامی، پیشنهادی است برای طی این راه میمون و مبارک.
به عقیده ما گفتمان طلبه عصر انقلاب ابتدا باید به خوبی زمزمه شود تا فضاسازی لازم در این راستا انجام شود. پس از تبدیلشدن این گفتمان به فرهنگ و خواست، به فضل خدا باید به کمک نخبگان و طلاب حوزوی نرمافزارها و سختافزارهای لازم برای پشتیبانی کامل و حوزوی از یک زندگی مترقی شیعی که خواست انقلاب اسلامی است را تهیه کنیم.
یکی از نقاطی که باید به صورت برجسته پیگیری و فرهنگ شود، نگرش جهانی طلبه عصر انقلاب است. منظور از داشتن نگرش جهانی، صرفا فراگیری یک یا چند زبان خارجی و در سرداشتن تبلیغ خارج از کشور نیست. ممکن است طلبهای هرگز در دوران خدمترسانی خود به خارج از کشور نرود و حتی ممکن است مأموریت و کار ویژه یک طلبه بیربط با سفر خارجی باشد، ولی به نظر ما حتی این طلبه هم باید نگرش جهانی داشته باشد.
حتی طلبهای که در گوشه کتابخانهها مشغول شناسایی و تصحیح نسخ کتب ارزشمند حوزوی است و یا طلبهای که در روستاهای محروم کشور عزیزمان ایران، مشغول تبلیغ آرمانهای اسلام و انقلاب است، نیز باید نگرش جهانی داشته باشد. چه، عصر انقلاب اسلامی به دلیل هویت فراعصری و فرامکانیاش، باید جهانی باشد. لذا سربازان ارشد این نهضت یعنی طلبهها در هر منصب و نقش خدمتی، نمیتوانند نسبت به نگرش جهانی بیتفاوت باشند. صدور ارزشهای انقلاب نیز بسته به وجود نیروهایی است که انقلاب را به درستی و با تحلیلهای عمیق بشناسند و امکان تعامل نرمافزاری با جهان اسلام را داشته باشند.
ارتباطگیری برای صدور انقلاب یکی دیگر از موضوعات مطرحشده در این کتاب است که دربردارنده مطالبی به این شرح است: «ما دنبال ابزار سیاسی، برای صادرکردن انقلاب نیستیم، بلکه حضور طلاب خارجی و ارتباطگیری آنان برای صدور انقلاب اسلامی کفایت میکند».(مقام معظم رهبری، مهرماه 1389).
«محمد» هندیالاصل است و شش سالی است که برای تحصیل به ایران آمده است. تازه از سفر به غزه بازگشته و نمایشگاه عکسی از کاروان کمکرسانی به مردم غزه برگزار کرده است. ظهیر، علی، کمیل و ... دیگر دوستان هندی و پاکستانی هستند که با هم گپ میزنیم. دوستی دیگر که نمیشناسمش وارد میشود. به محمد میگوید: «ای خودباخته! در غزه جلوی همه شبکههای تلویزیونی، پرچم ایران را به جای پرچم هند به دست گرفتی؟! تو مگر ایرانی هستی؟!» محمد با خنده میگوید: «پرچم ایران را به نشانه انقلاب اسلامی بر تن کردم که بگویم ایران و تفکر امام خمینیست که ما را به اینجا کشانده است».
کمیل نیز به دفاع از حرف محمد وسط حرف میآید و جوابی میدهد. موضع کمیل و بیان فارسی روان و سلیسش مرا به خود جلب میکند. از علتش سؤال میکنم؛ میگوید: «سالهای اولی که به ایران آمدم ـ سال 75 ـ در مدرسه معصومیه سلامالله علیها مستقر شدم و دوستان ایرانی زیادی پیدا کردم» و از فضای انقلابی و شهداگونهی آن سالهای معصومیه به عنوان نقطه عطف زندگیاش یاد میکند.
گفتنی است، شماره 25 دوهفتهنامه فرهنگی عهد(پویشی برای ترسیم سیمای طلبه عصر انقلاب) ویژه نیمه اول مهرماه 1393 با شمارگان 15000 نسخه به سردبیری علی اخباریآزاد از سوی خانه طلاب جوان منتشر و روانه بازار شده است./907/پ202/ق