معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم:
نقشه راه پژوهش دینی ترسیم و تدوین شود
خبرگزاری رسا ـ معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم گفت: در علوم انسانی، با پدیدهای به نام انسان روبه رو هستیم که شناخته شدن آن دشوارترین کار است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حجت الاسلام سید علی عماد، معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، امروز در نخستین اجلاسیه معاونان پژوهشی مدارس علمیه کشور، با بیان ضرورتهای توسعه و تعمیق علوم انسانی و اسلامی گفت:حوزههای علمیه باید در گزینش ورودیهای خود، استعدادهای برتر و نخبه را جذب کند؛ چون علوم انسانی نیازمند پیچیده ترین و خلاقترین استعدادها است.
وی با اشاره به ارزش ندادن به علوم انسانی اضافه کرد: در رشتهای همچون فیزیک، شیء محور تحقیق است که تغییر و تحول اشیاء بسیار کند است؛ در حالی که در علوم انسانی، با پدیدهای به نام انسان روبه رو هستیم که شناخته شدن آن دشوارترین کار است.
معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم با بیان این که متأسفانه حوزه با استانداردهای موجود پژوهشی فاصله دارد و تأسیس معاونت های پژوهشی، تولید یک جریان مؤثر فعال در حوزه پاسخگویی به نیازهای حوزه علمیه است، اظهار داشت: نظام تعلیم و تربیت در حوزه باید با سرعت و دقت پیگیری شود تا روحیه پژوهشی در آنجا به گونهای مطلوب و کارا آغاز شود.
وی در ادامه با اشاره به ضرورت شناسایی فرصتها و تهدیدهای پژوهشی افزود: باید وضعیت و نقطه عزیمت در عرصه پژوهش ترسیم و تعریف شود؛ همچنین شناخت تواناییهای بالقوه و بالفعل، توان درونی و بیرونی و میزان اقبال جامعهای که به آن دسترسی داریم، ضروری است.
حجت الاسلام عماد با بیان اینکه حرکت جمعی باید توسعه و تعمیق پیدا کند، تصریح کرد: این حرکت نیازمند نقشه راه است؛ بنابر این ما بدون نقشه راه و برنامهریزی روشن و معین نمیتوانیم مسیر پژوهش و تحقیق را بپیماییم.
وی در بخش دیگری از سخنانش گفت: ارزریابی مرحلهای و نقطهای لحظه به لحظه باید دستور کار مسؤولان پژوهشی حوزه باشد تا در برنامه ریزی با دشواری و مشکلات روبهرو نشویم.
معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم به عنصر خودارزیابی اشاره کرد و افزود: پیش از ارزیابی بیرونی و انتقادهای دیگران نسبت به نادرستی برنامههای این مجموعه میتوانیم با خودارزیابی انتقادی نسبت به فعالیت خود، حرکت ها و اهداف خود را سامان بخشیم.
وی حجم تولید دانش را در ایران بسیار ضعیف و غیر قابل مقایسه با سرعت اطلاعات جهانی عنوان کرد و بیان داشت: حجم تولید دانش در دهه 1980، تعداد270 میان رشته علمی در دنیا بوده که امروزه این آمار به بیشا ز 2700 رشته ارتقاپیدا کرد و این نشانه سرعت بالای تولید علم و تبادل اطلاعات در دنیا است.
حجت الاسلام عماد به مسؤولیت حوزههای علمیه در عرصه توسعه علوم انسانی و اسلامی اشاره و تأکید کرد: هیچ سازمان و نهادی، مسؤول تر و دغدغهمند تر از حوزههای علمیه وجود ندارد؛ از این رو همه کارهای این عرصه بر عهده حوزههای دینی است.
وی با تأکید بر دستیابی به کیفیت مطلوب و استانداردسازی تصریح کرد: این کار باید به صورت علمی در مدارس علمیه که به عنوان نقطه اول آموزش است،پیگیری شود.
معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم خاطر نشان کرد: امروز مردم از کران این مرکز انتظاراتی همچون تبیین درست دین را دارند و از رهبران دینی جامعه میخواهند متفق و دلسوز، ناصح و همراه آنان باشد و از مهالک پیش روی، آنان را آگاه کنند.
وی همچنین اشاره کرد: در گام نخست این اجلاس میتوانیم با نگاه جمعی، به سیاهه و مجموعهای از وظایف در حوزه تحقیق دست یابیم و به پاسخهای تحقیقی آن بپردازیم.
گفتنی است، نخستین اجلاسیه معاونان پژوهش مدارس علمیه کشور، امروز چهاردهم آبان، از سوی معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزههای علمیه، با حضور فعالان عرصه پژوهشی مدارس علمیه، در سالن همایش مدرسه علمیه معصومیه قم برگزار شد./پ202
ارسال نظرات