گزارشی از جلسه اساتید مدرسه علمیه صاحب‌الزمان؛
از تأکید بر احراز مرجعیت فکری جهان از سوی حوزه تا گلایه از وضعیت معیشتی اساتید و طلاب
در جلسه اساتید مدرس صاحب‌الزمان(عج) که با سخنرانی آیت‌الله شب‌زنده‌دار که برگزار شد، بر اهمیت محبت اهل‌بیت(ع)، اخلاق حوزوی، صیانت از مقدسات و سرآمدی حوزه‌های علمیه در عرصه تفکر جهانی تأکید شد.
به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، جلسه اساتید مدرسه علمیه صاحب‌الزمان(عج) با سخنرانی آیت‌الله شب‌زنده‌دار، عضو فقهای شورای نگهبان در حسینیه این مدرسه برگزار شد.
در ابتدای این جلسه آیت الله شب زنده دار ، عضو فقهای شورای نگهبان، با اشاره به جایگاه رفیع اهل‌بیت(ع) در نظام آفرینش، بر نقش محبت و مودت نسبت به ذوی‌القربی در رشد فردی و پیشرفت جامعه اسلامی تأکید کرد.
جایگاه مناقب حضرت زهرا(س) در قرآن
وی با بیان اینکه فضایل پیامبر گرامی اسلام و اهل‌بیت(ع) دارای موضوعیت ذاتی است و همین که نام و یاد آنان در مجلسی مطرح شود، خود موجب نزول برکات الهی است افزود: مناقب حضرت صدیقه طاهره(س) چنان رفیع و دست‌نیافتنی است که آیات متعددی همچون آیه تطهیر و آیه مودت و نیز شواهد فراوان در سیره عملی معصومان(ع) و منابع معتبر روایی، همگی بر عظمت بی‌بدیل آن حضرت دلالت دارد.
عضو فقهای شورای نگهبان تأکید کرد: مقام حضرت زهرا(س) به‌گونه‌ای است که عقل‌های معمول انسان‌ها توان احاطه کامل بر حقیقت شخصیت نورانی ایشان را ندارد. آن حضرت مظهر عصمت، طهارت و ولایت الهی است و جایگاهشان فراتر از مرزهای ادراک بشری قرار دارد؛ ازاین‌رو هرچه درباره ایشان گفته شود، صرفاً پرتوی کوچک از حقیقتی بی‌کران خواهد بود.
آیت الله شب زنده دار در تبیین آیه مودت، سه مقدمه بنیادین برای فهم صحیح این آیه شریفه بیان کرد و نخستین مقدمه را نقش محوری رسالت و نبوت در آفرینش دانست و گفت: اگر رسالت از صحنه خلقت برداشته شود، اساساً آفرینش هیچ توجیه عقلانی و غایتی نخواهد داشت.
وی در ادامه با اشاره به مقدمه دوم اظهار داشت: فطرت و عقل انسان حکم می‌کند که میان ثمن و مثمن تناسب وجود داشته باشد؛ بنابراین اجر رسالت باید با ارزش و حقیقت خود رسالت هم‌سنگ باشد.
آیت الله شب زنده دار سومین مقدمه را جایگاه مودت و قرب ذوی‌القربی در ساختار خلقت دانست و تأکید کرد: خداوند اجر رسالت را مودت نسبت به خاندان پیامبر(ص) قرار داده و این نشان می‌دهد که محبت به اهل‌بیت(ع) نه‌تنها یک دستور اخلاقی، بلکه حقیقتی تکوینی و هم‌پای رسالت است.
سه رکن سیر سلوک انسانی
وی با اشاره به آیه اتقوا الله وابتغوا إلیه الوسیلة وجاهدوا فی سبیله، اظهار داشت: خداوند برای سیر و رشد انسان سه عنصر را مطرح کرده است: تقوا، وسیله، مجاهدت؛ روشن می‌شود که تقوا به‌تنهایی کافی نیست و انسان نیازمند مجاهدت در راه خداست؛ یکی از مهم‌ترین مجاهدت‌ها نیز، مبارزه با هوای نفس و پالایش روح از رذایل اخلاقی است.
آیت‌الله شب‌زنده‌دار در تبیین مفهوم وسیله با اشاره به آیات قرآن کریم اظهار کرد: وسیله صرفاً یک واسطه خشک و بی‌روح نیست؛ بلکه آن واسطه‌ای است که انسان به او دلبستگی قلبی دارد و از مسیر محبت و پیوند معنوی، انسان را به خدا نزدیک می‌کند.
وی به سخن امیرالمؤمنین(ع) ذیل آیه وَابْتَغُوا إِلَیْهِ الْوَسِیلَةَ اشاره کرد که فرمودند: أنا الوسیلة و گفت: این بیان نشان می‌دهد که ارتباط قلبی و محبت شدید نسبت به اولیای الهی، ابزار اصلی حرکت انسان در مسیر تقرب به خداوند است.
عضو فقهای شورای نگهبان با تأکید بر نقش محوری محبت اهل‌بیت(ع) در حل مشکلات جامعه افزود: راهی جز عشق به محمد و آل‌محمد(ع) برای پیشرفت کشور، تربیت درست جامعه و غلبه بر چالش‌ها وجود ندارد. اگر مردم با این روحیه پرورش یابند، صبر، ثبات قدم، روحیه ایثار و تحمل سختی‌ها در جامعه تقویت می‌شود و بسیاری از مشکلات از درون حل خواهد شد.
آیت‌الله شب‌زنده‌دار در ادامه تصریح کرد: انسانِ محب، همه توان خود را برای جلب رضایت محبوب به کار می‌گیرد و این تلاش عاشقانه، موجب رشد روحی، خلوص نیت و تعالی اخلاقی او می‌شود.
طلبگی؛ مسیر زهد، صبر و خیمه‌گاه ولایت
آیت الله شب زنده دار خطاب به اساتید حاضر در جلسه گفت: شما اساتید باید با عشق طلبگی و روحیه کار و مجاهدت این مسیر را طی کنید تا وارد خیمه‌گاه حضرت شوید؛ زندگی ساده و زاهدانه سخت است و در شرایطی که وضعیت رفاهی جامعه ارتقا یافته، سختی آن بیشتر احساس می‌شود.
عضو فقهای شورای نگهبان با تأکید بر اینکه اخلاص، اصل و ریشه همه توفیقات است، افزود: وقتی عمل برای خدا باشد، خداوند در آن برکت می‌گذارد؛ سخن انسان در دل‌ها می‌نشیند، رفتار او اثرگذار می‌شود و مسیر حرکتش نورانیت می‌یابد. هر مقدار اخلاص بیشتر شود، اثرگذاری و نفوذ معنوی نیز عمیق‌تر خواهد شد.
در ادامه حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی سلیمانی اردهالی، بر ضرورت توجه بیشتر حوزه به مسائل اخلاقی، صیانت از جایگاه روحانیت و مقابله با هتاکی‌های اخیر نسبت به مقدسات تأکید کرد.
وی با بیان اینکه جامعه امروز تشنه مسائل اخلاقی است و حوزه‌های علمیه بیش از گذشته نیازمند توجه به این بخش هستند، افزود: تجربیات علمی و رفت‌وآمدهای آیت‌الله شب‌زنده‌دار با مقام معظم رهبری، ظرفیت ارزشمندی برای انتقال معارف اخلاقی و تربیتی به طلاب فراهم می‌کند.
تأکید بر استکبارستیزی و انسجام ملی
مدیر مدرسه علمیه صاحب‌الزمان(عج) با اشاره به مسئولیت آیت‌الله شب‌زنده‌دار در شورای عالی حوزه‌های علمیه، گفت: بخش مهمی از مسائل حوزه مربوط به معیشت طلاب بوده و نیازمند تدبیر و پیگیری جدی است.
وی همچنین استکبارستیزی را نیاز امروز جامعه دانست و افزود: توجه به آرمان‌های انقلاب و مقابله با جریان‌های معارض، ضرورتی انکارناپذیر است.
حجت‌الاسلام والمسلمین سلیمانی اردهالی با ابراز تأسف از گسترش حمله‌های داخلی به نظام و مقدسات، گفت: متأسفانه برخی افراد داخلی و حتی شماری از معممین، وحدت و انسجام ملی را رعایت نمی‌کنند. هتاکی‌ها نسبت به ساحت مقدس حضرت زهرا(س) و تلاش برای کذب‌انگاری حقایق تاریخی بسیار دردآور است.
وی در واکنش به اهانت یکی از اعضای مجمع محققین و مدرسین به حریم امام رضا(ع) افزود: این اقدام زشت، طلبکارانه و جسارت‌آمیز است و اهانتی آشکار به مقدسات و باورهای مردم محسوب می‌شود.
مدیر مدرسه صاحب‌الزمان(عج) تأکید کرد: اگر طلاب و اساتید بخواهند در دفاع از مقدسات اقدامی کنند، فوراً برچسب تندروی به آنان زده می‌شود؛ اما هتاکان آزادانه سخن می‌گویند. انتظار می‌رود آیت‌الله شب‌زنده‌دار نسبت به این هتاکی‌ها ورود کنند و پرونده افراد خاطی به قوه قضائیه و دادگاه ویژه روحانیت ارجاع شود.
گلایه از وضعیت معیشتی طلاب و اساتید
وی با اشاره به مشکلات اقتصادی طلاب گفت: مشکلات معیشتی طلاب بسیار رنج‌آور است و باعث مهاجرت برخی طلاب از قم و دیگر شهرهای علمی می‌شود. برخی اساتید باسابقه با سن بالا حتی کمتر از حقوق یک معلم ابتدایی دریافت می‌کنند که موجب دلسردی و پژمردگی آنان می‌شود.
حجت‌الاسلام والمسلمین سلیمانی اردهالی افزود: اساتیدی که با دغدغه‌های اقتصادی در کلاس درس حاضر می‌شوند، نمی‌توانند به‌طور کامل به تربیت طلاب بپردازند و این موضوع زمینه تردید و دلسردی را در میان طلاب ایجاد می‌کند.
وی با بیان امیدواری نسبت به اقدامات شورای عالی مدیریت حوزه و حضرت آیت‌الله شب‌زنده‌دار، گفت: گرچه حل مشکلات حوزه یک‌شبه امکان‌پذیر نیست، اما مسیر باید به سمت اصلاح و بهبود پیش برود و ما نیز تمام‌قد در خدمت بزرگان حوزه و مدیریت جدید هستیم.
مروری بر فعالیت‌های مدرسه صاحب‌الزمان(عج)
مدیر مدرسه صاحب‌الزمان(عج) ضمن تشریح فعالیت‌های مدرسه تحت مدیریت خود گفت: این مدرسه با چهار استاد و پانزده طلبه آغاز شد و در ادامه به ۱۳۰ استاد و ۱۲۰۰ طلبه رسید. هم‌اکنون حدود ۴۰۰ طلبه و ۸۰ استاد در این مدرسه فعالیت دارند.
حجت‌الاسلام والمسلمین سلیمانی اردهالی در پایان با قدردانی از حضور آیت‌الله شب‌زنده‌دار و مهمانان ویژه، بر لزوم رسیدگی جدی به مشکلات معیشتی و جلوگیری از تضعیف بدنه علمی حوزه تأکید کرد و گفت: امید داریم با همدلی و برنامه‌ریزی، حوزه‌های علمیه در مسیر صحیح تقویت شده و از آسیب‌هایی همچون دلسردی، ریزش و مهاجرت طلاب جلوگیری شود.
در بخش پایانی این جلسه، حجت‌الاسلام عبدالله مقامی، نائب رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بر نقش راهبردی حوزه‌های علمیه در تحولات فکری جهان تأکید کرد.
وی با اشاره به شرایط متحول خانواده، روابط اجتماعی و سیاسی، حکمرانی و مناسبات بین‌ادیانی اظهار داشت: در جهانی که فناوری‌های نوین، از جمله هوش مصنوعی، اثرگذاری جدی دارند، رهبر معظم انقلاب تأکید فرموده‌اند حوزه‌ها باید سرآمد باشند. این سخن در برابر ادعای لیبرالیسم مبنی بر سرآمدی فکری جهان معنا پیدا می‌کند.
حجت‌الاسلام مقامی افزود: با شکست‌های راهبردی آمریکا و آشکار شدن مظلومیت مردم غزه، فرصت‌های جدیدی برای طرح تفکر اسلامی در جهان فراهم شده است. تجربیات اخیر حرکت کشتی‌های همبستگی از اسپانیا نیز نشان می‌دهد جوانان اروپایی عطش شناخت اسلام را دارند.
وی با طرح این پرسش که آیا حوزه ظرفیت بالفعل برای تبدیل شدن به مرجع تفکر جهانی را دارد؟ گفت: باید خود را به جایگاهی برسانیم که مکتب اهل‌بیت(ع) رقیب و برتر همه جریان‌های فکری، از جمله لیبرالیسم، باشد.
حجت‌الاسلام مقامی در پایان بر ضرورت ارائه برنامه‌ها و راهبردهای ساختاری توسط مدیریت و شورای عالی حوزه تأکید کرد و ابراز امیدواری نمود که مجموعه حوزه‌های علمیه با تدوین طرح‌های عملیاتی، مسیر سرآمدی فکری در جهان را بر اساس تعالیم اسلام و اهل‌بیت(ع) دنبال کنند.
ارسال نظرات