۲۲ مهر ۱۴۰۵ - ۱۳:۳۲
کد خبر: ۸۲۹۵۴۵
تبیین مؤلفه‌های «زندگی معنادار» بر مدار اخلاق؛

اخلاق، قطب‌نمای حرکت در مسیر کمال

ت
تبریز- حجت‌الاسلام عمرانی در جلسه اخلاق مدرسه تخصصی فاطمه(س) با تأکید بر اینکه دستیابی به زندگیِ اخلاقیِ معنادار مستلزم پاسخ‌گویی دقیق به پرسش‌های بنیادین هستی‌شناسانه است، راهکارهای عملیاتی برای جهت‌دهی به زندگی بر پایه ارزش‌های انسانی را تبیین کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در تبریز، جلسه اخلاق عمومی با حضور حجت‌الاسلام عمرانی، با موضوع «چگونه می‌توان معنای زندگی را بر پایه اخلاق استوار کرد؟» در تاریخ نوزدهم مهرماه در مدرسه علمیه تخصصی حضرت فاطمه (س) خسروشاه برگزار گردید.

حجت‌الاسلام عمرانی در این نشست، ضمن تبیین هدف از خلقت انسان با استناد به آیات قرآن کریم، به واکاوی عوامل مؤثر در معنابخشی و جهت‌دهی به زندگی پرداخت و تصریح کرد: «معنا» در پرتو ارزش‌های اخلاقی و اصول انسانی تعریف می‌شود و دستیابی به حیات طیبه، مستلزم تأمل و پاسخ‌گویی به سه پرسش کلیدی است.

وی در تبیین این پرسش‌ها اظهار داشت: نخستین پرسش، هدف از زندگی است؛ خلقت انسان امری عبث نبوده و هدف آن رسیدن به کمال است، که در این میان آزادی نیز نه به معنای رهایی مطلق، بلکه به معنای «آگاهی» برای درک حقیقت معنا می‌شود دومین پرسش، شناختِ منشأ ارزش و معنا در زندگی است که باید بر آموزه‌های انسانی و گزاره‌های اخلاقی تکیه داشته باشد و سومین پرسش، چگونگی حفظ ارزشمندی زندگی در شرایط دشوار است که تنها با پایبندی عملی به گزاره‌های اخلاقی، حتی در بحران‌ها و سختی‌ها محقق می‌گردد.

استاد حوزه علمیه در ادامه، برای جهت‌دهی به زندگی و تحقق معنای اخلاقی، پنج راهکار عملیاتی ارائه نمود و افزود: تعیین یک هدف اخلاقیِ مشخص در آغاز هر روز، مراقبت و توجه به رفتارها در طول روز، ارزیابی اخلاقی تصمیمات پیش از اتخاذ (سنجش نتایج و تبعات آن)، انجام مداوم محاسبه نفس در شب‌هنگام و تداومِ انجام یک عمل خیرخواهانه در طول هفته، پنج گام اساسی برای تثبیت هویت اخلاقی در زیست مؤمنانه است که طلاب باید به آن اهتمام ویژه‌ای داشته باشند.

وحید نستوهی
برچسب ها: تبریز محاسبه طلاب
ارسال نظرات
captcha